高考录取方式 高考招生是如何录取的

高考录取规则及方法

高考录取规则及方法为，以成绩为基础，辅助填报的志愿名次进行录取。

高考录取流程步骤有模拟投档、确定投档比例、正式投档、阅档、预录取、录取检查、打印录取名单和填发录取通知书。

1、模拟投档：在正式招生之前省招生办都会通过一个头疼的皮来来进行一个模拟的头套，这一部分其实是不需要学生来进行的。

2、确定投档比例：这一步骤主要是通过模拟投档来确定是否需要调整投档比例。

3、正式投档：在正式投档中就是高考考生们通过招生的要求来填报志愿。而省级招办则是按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。

4、阅档：招生的高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅

5、预录取：审阅之后，招生高校会按照相关规定和招生章程，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。

6、录取检查：省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如果没有异议的话，录取就结束了。

高考可以通过哪些方式考上大学？

一、参加高考的途径都有什么

1、参加普通高考，按分录取

也就是我们平常所说的高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生的主要选拔方式。

除保送生、体育单招等极为特殊的升学路径外，参加高考是本文所述其他各种升学途径的前提和基础。

各省市高考政策以各地公布的为准。

2、综合评价录取

综合评价录取目前在部分高校试行，并逐年扩大范围。是指在录取新生时，高校综合考量考生高考成绩、高校考核成绩、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容，对考生综合评价，择优录取。

综合评价的成绩由三部分构成：高考成绩+校测成绩+学业水平考试成绩，另外还有参考考生高中的综合素质评价信息。(通常高考成绩占60%，面试占30%，学业水平考试成绩占10%)

3、自主招生

自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试（部分高校无笔试）。

参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀，在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。

随着高考改革的推进，自主招生收到越来越多的中学老师、家长及考生的重视，2018年自主招生报名人数达83.7万人次。

4、保送生

保送生无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读。

不同类型的保送生政策略有区别，保送生也需要参加测试，高校会对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核，以保证保送生生源质量。

注：保送生具体政策以当年为准

5、三大专项计划

三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。

高考招生是如何录取的

高考招生的录取方式根据考生的高考成绩和相关政策进行综合评定，通常分为统一录取和分数段录取两种方式。 爱好网

高考招生的录取方式主要有统一录取和分数段录取两种。统一录取按照高考成绩进行排名，从高分到低分依次录取；分数段录取根据设定的录取线将考生分为不同的档次录取。除了高考成绩，高校还会考虑考生的综合素质评价。还有其他特殊的录取方式适用于特殊情况和特长考生。

1、统一录取

统一录取是指按照高考成绩进行排名，从高分到低分依次录取。一般来说，高分的考生会有更多的录取机会，而低分的考生录取机会较少。这种方式比较公平，能够直观地反映考生的学习成绩和能力水平。

2、分数段录取

分数段录取是指根据高考成绩的分数段设定，将考生分为不同的档次进行录取。每个分数段都会设定一个录取线，只有高于该线的考生才能被录取。这种方式可以根据学校的需求和政策来进行分班和录取，同时也能够考虑到考生的特长和个人条件。

3、考生综合素质评价

除了高考成绩，一些高校还会进行考生的综合素质评价，包括学科竞赛、课外活动、社会实践、自荐材料等。这些评价可以作为录取的参考，帮助高校更全面地了解考生的综合能力和潜力。

4、其他录取方式

除了统一录取和分数段录取，还有一些高校会采取其他特殊的录取方式，如平行志愿录取、推荐免试录取、艺术类专业的专业能力考试等。这些方式更多地考虑到考生的特殊情况和需求，为一些具有特殊才能和特长的考生提供更多的录取机会。

高考简介

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。