本科有康复医学专业吗
发布时间：2024-05-20 13:30:59 | 爱好网
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本科有康复医学专业吗
目前国内开设康复治疗本科专业的院校已经有56所，现列于下，恐有漏或错误，敬请指正。北京: 首都医科大学（中国康复研究中心） 北京中医药大学 北京体育大学
广东省: 中山大学 广州中医药大学 广州医学院 广州体院
上海: 上海中医药大学 上海体育学院 华东师范大学
天津: 天津中医药大学 天津体育大学 天津医学高等学校 天津医科大学
江苏省: 南京医科大学 温州医学院 南京中医药大学 苏州大学 南京体育学院 南通医学院
安徽省: 安徽医科大学 安徽中医学院
四川省: 成都中医药大学 四川大学 成都体育学院
吉林省: 吉林医科大学 中国医科大学
浙江省: 浙江大学 浙江中医学院
山东省：山东中医药大学 济宁医学院 泰山医学院 赣南医学院 山东体育学院
湖南省：湖南师范大学（康复保健本科）
湖北省: 湖北中医学院 三峡大学 武汉体育学院 湖北大学
云南省: 昆明医学院
福建省: 福建医学院 福建中医学院
海南省: 海南医学院
陕西省：第四军医大学 西安体育学院
辽宁省：大连医科大学 大连大学可蜓籼逵г?
黑龙江：黑龙江中医药大学 哈尔滨医科大学 佳木斯大学
河南省: 河南新乡医学院
陕西省：长治医学院
河北省: 华北煤炭医学院 承德医学院 河北体育学院
哪些学校有康复治疗
哪些学校有康复治疗
现在护理专业越来越受到同学们的热捧，特别是康复治疗这个专业成了报读热门专业之一。又因康复治疗工作人员技术含量较高，工作环境较好，发展空间较大，福利待遇较高，在医院就业已经成为了体面工作的象征，也成了很多同学的首选理想工作。那么哪些 学校 有康复治疗呢?下面小编就为大家推荐一所学校，供大家参考。
北京光明中医学院 爱好网
北京 光明中医学院是中美合作办学北京市教育局批准的民办合资大学。创建于1986年，早期为美国医生在北京创办的光明医学堂，1986年正式定为北京光明中医学院，学院在办学中充分发挥专家教授的优势，治学严谨，培养出品学兼优的医学毕业生，得到社会的认可，并受到用人单位的青睐。
学校有一支稳定的高水平的师资队伍，授课教师主要来自中国协和医科大学，北京中医药大学，首都医科大学，北京大学等院校的教授、副教授和高年讲师，他们有丰富的教学和临床经验，教书育人，深受同学及同行尊敬。
康复治疗专业
培养目标：培养从事临床康复治疗工作的康复治疗师。
主要课程：康复医学导论、临床运动疗法学、运动疗法技术学、康复疗法评定学、理疗学、作业疗法学、言语治疗法学、康复心理学、中国传统康复治疗学、临床康复学等课程。
就业方向：在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。
以上是小编为大家推荐的北京光明中医学院，其实现在全国有很多院校都开设有康复治疗专业，同学们如果有兴趣报读康复治疗专业的，可以通过网络详细了解一下自己心仪的学校，或者也可以前往自己所处地区的学校，这样可以实地参观了解，相信会了解的更直观，希望大家都能学业有成。
河南康复技术专业的本科学校有哪些?
郑州工业应用技术学院、新乡医学院三全学院、河南科技职业大学。2022年河南专升本康复治疗技术专业可以报考本科专业康复治疗学和康复治疗这2个专业。
康复治疗学专业属于医技类专业。
主要专业课程：《康复医学导论》《功能解剖学》《人体发育学》《人体运动学》《特殊儿童康复学》《脑瘫儿童诊断与评估》《脑瘫儿童康复训练》《孤独症儿童诊断与评估》《孤独症儿童康复训练》 + PT&OT方向核心课程或ST方向核心课程。
就业方向：在医疗（儿童医院、妇幼保健院等医院康复科，康复医院）、民政（儿童福利院）、残联（康复机构）、教育（特殊教育学校、普通学校和幼儿园）等系统从事儿童物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
如江苏省妇幼保健医院、东南大学附属中大医院、南京卫校、南京市妇幼保健院、苏州大学附属儿童医院、无锡市特殊需要儿童早期干预中心、常州市儿童医院、徐州市中医院、泰州市扬桥中学小学、盐城市残疾人教育康复中心、北京宝秀兰儿童早期发展优化中心。
上海市青浦区辅读学校、上海市徐汇区公办幼儿园、广州康复实验学校、杭州市儿童医院、宁波市康复医院、山东省康复研究中心、云南省第一人民医院、长和大蕴。
海南省妇女儿童医学中心、成都西南儿童医院、广西国际壮医医院、青海省妇女儿童医院、甘肃省妇幼保健院、博尔塔拉职业技术学院、长沙市特殊教育学校等。
康复专业本科学校的优势：
1、专业设置与教学质量：康复专业本科学校专注于康复治疗领域的教育和研究，拥有系统完善的专业设置，注重培养学生的理论知识和实践技能。这些学校通常具有雄厚的教学实力和优质的教育资源，能够提供高水平的教学质量。
2、师资力量：康复专业本科学校一般拥有一支优秀的师资队伍，包括具有丰富临床经验和专业知识的教师。这些教师不仅具备相关的学术背景，还能够教授学生最新的康复治疗理论和技术。
3、实践机会与实习基地：康复专业本科学校通常与医疗机构、康复中心等合作，为学生提供丰富的实践机会和实习基地。学生可以通过实践和实习，接触真实的康复治疗工作，并将所学知识应用于实际操作中，加深对专业的理解和掌握。
4、职业发展机会：康复专业本科学校的学生毕业后，往往具备扎实的专业知识和实践技能，有较高的就业竞争力。康复领域的需求持续增长，学生毕业后可以选择在医院、康复中心、社区健康机构等多个领域就业，或者继续深造攻读硕士或博士学位。
5、科学研究与创新能力培养：一些康复专业本科学校注重科学研究和创新能力的培养，鼓励学生积极参与科研项目，并提供相应的支持和资源。这有助于培养学生的科研素养和创新思维，为康复学科的发展作出贡献。
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