发布时间:2024-05-26 21:02:24 | 爱好网
五年制高师是指五年制高等师范院校,它是一种招收初中毕业生的高等职业教育。
五年制高师属于国家五年高职的培养方式之一。五年制高师的前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴。五年制高师的毕业生可以获得国家认可的大专文凭,并可以参加普通高校的“专转本”选拔。
五年制高师的优势是可以让初中毕业生直接进入高等教育,节省了两年的学习时间,也降低了升学的难度。五年制高师的毕业生可以获得全日制大专文凭,学信网可查,社会认可度较高。
五年制高师的劣势是专业选择相对较少,主要集中在师范类专业,而且招生就业以当地为主,不利于跨地区流动。五年制高师的培养模式是中高职一体化,前三年按照中职标准管理,后两年按照高职标准管理,这样可能会造成教学标准和教学质量的不统一。
五年制高师与师范大专的区别:
1、招生对象:五年制高师招收的是初中毕业生,而师范大专招收的是高中毕业生。两者的入学条件不同,五年制高师需要参加中考或者单招考试,而师范大专需要参加高考或者自主招生考试。
2、办学主体:五年制高师主要由独立设置的职业技术学院或者职业技术师范学院举办,隶属于各级教育行政部门或者产业部门。师范大专主要由普通高等专科学校或者普通高等师范学校举办,隶属于各级教育行政部门。
3、培养目标:五年制高师的培养目标是具有较强实践能力和技能水平的高等职业教师,能够适应中等职业教育和基础教育的教学工作。而师范大专的培养目标是具有较扎实的理论知识和基本教学能力的普通教师,能够适应基础教育和幼儿教育的教学工作。
五年制高师的意思是五年制高等师范大学。 五年制高等师范院校,五年制师范属于国家五年高职的培养方式之一;五年高职就是高等职业技术学校,俗称五年大专,是初中毕业生上大学(大专)的最快捷径,我国高等教育重要组成部分。
按照部分省“3+2”五年制高职教育的有关规定,前三年在中高职协作学校的中职学校方实施,经考核核发中职毕业学历证书,并由高职学校按照一定的标准录取高职段学籍,后二年教育在高职学校方实施。根据中高职协作学校的教学实际,专业教学计划的制定实施。 爱好网
五年高职办学模式:
五年制高等职业技术教育(以下简称五年制高职)指招收初中毕业生,实行五年一贯制或分段教学的高等职业教育;前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴;对普通高等职业技术学院与中等职业学校联合进行分段培养的,后两年高职教育阶段必须在高等学校举办。
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