有哪些适合文科女生的专业？（三本或专一的学校）
发布时间：2024-06-18 09:27:43 | 爱好网
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有哪些适合文科女生的专业？（三本或专一的学校）
适合文科女生报考专业研究型：经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等
工具型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等
艺术型、中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等
管理型：中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等
注意：之所以要选择一些事务型、服务型的专业，因为大学毕业生出去后纯粹做管理的很少，只有先管好事，才能向管好人发展！这对于管理型的学生来说，是必要的迂回。
事务型：商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等
服务型、空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等
从人类生理角度讲，女生较擅长感性思维，男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候，这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”。我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点。
优势门类一——中文类
如今，纯中文专业已不如过去那么吃香了，汉语言文学专业也因此有了新面貌：对外汉语专业，汉语言专业文秘方向，汉语言专业广告学方向，更具应用性的新型中文类专业纷纷设立，独有的语言天赋使女生更适合这类专业。
推荐专业：对外汉语
汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多，国内也及时开设了国家汉语水平资格考试。一方面，报考人数与“年”剧增，另一方面，汉语教师严重紧缺，形成“冰火两重天”的矛盾局面。面对如此紧俏的市场需求，对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。针对此，国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业，培养复合型汉语人才：既是“中国通”，又能灵活掌握一门以上外语；既有扎实的汉语言文化基础，又有很强的驾驭英语的能力。学生将来在沿海、沿边等外语院校，就业形势一片大好。
优势门类二——外语类
全球政治经济一体化趋势日益明显，外语类人才也愈发受到重视，和中文类专业一样，女生凭借其学习语言的天赋，在外语类专业王国里独占鳌头，始终占据着“大姐大”的地位。现在的外语类专业也常常细化到科技外语、商贸外语、机械外语、外交外语等等，都是外语与理工类、商贸类热门专业相结合的产物，就业前景一片大好。
推荐专业：翻译
翻译专业是国内一个新兴专业，就业前景看好。据国家外事局统计，在2000年中国翻译市场规模为120亿人民币，2007年已上升到300亿人民币。随着中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办，我国国际化的程度越来越高，对高水平翻译人才的需求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显示，目前全国有职业翻译人员6万多人，相关从事人员超过50万，但受过专业训练的翻译人才少之又少，缺口率达90%。
优势门类三——教育类
女生细腻、活泼，有爱心，有耐心，最适合从事教师这个职业了。
作为人类灵魂的工程师，教师这一行业随着其社会地位、薪金待遇的不断提高，也越来越受到考生的青睐。
推荐专业：学前教育
学前教育是人生教育的基础，是基础教育的有机组成部分，它既为幼儿入小学做好准备，也为九年义务教育的实施奠定基础。如今，教育资源竞争已经延伸到了学前教育领域，学前教育的专业人才在未来的需求将愈来愈大。学前教育专业主要学习教育学和心理学等课程，当然，还有琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法这些有趣的课程，从而系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，毕业的学生主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。如果你想永远保持一颗快乐的“童心”，这个专业是不错的选择。值得注意的是：教育学类专业对考生身体条件要求比较严格。
优势门类四——新闻传播类
新闻出版业是公认的朝阳产业。20世纪末，我国新闻出版业飞速发展，文化市场空前繁荣，各传媒之间的竞争空前激烈，繁荣与扩张最需要的就是大量专业人才，编辑、记者的经济地位和社会地位都相当高。据有关资料统计：今后20年中，我国新闻出版业所需人员约为200万人，将是中国文化产业就业人数较多的一个行业。行业的持续升温使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。
推荐专业：编辑出版
编辑出版学是一门应用型学科，算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业。作为文化的传播者，传播的不仅是一种知识，更是一种思想，让人们获得精神上的享受。因此对编辑本人的素质要求也就非常高，天文、地理、古今中外都要广泛涉猎，虽说不上才高八斗，学富五车，但至少也得算是个博览群书的“杂家”才行。
编辑出版旨在培养具有深厚的汉语言文学知识基础，掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基本技能。学习课程包括：图书学、期刊学、中国出版史、世界书业导论、编辑理论、编辑实务，还有书业计算机应用，十分实用，培养出来的人才不仅具有系统的编辑出版理论知识，还具备良好的人文素养和科学素养，既能直接攻读硕士学位或硕、博连读，也能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传、以及经营管理、教学、研究等方面实际工作。
优势门类五——医药护理类
女生细心、耐心的特质，使其在医护行业有着不可取代的位置，医护工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。
推荐专业：护理学
若要论适合女生的专业，就不能不提护理学专业了，为迎合用人单位需要，不少院校招收护理学专业时仅限女生。女性长期占据着护理行业主力位置。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
不少人误以为护理学专业毕业后一定是去医疗机构当护士，也并不需要高学历。事实上，随着社会的进步与发展，患者的素质与层次也在不断提高，患者需要专业知识与服务水平更高的护士，护理学专业生毕业后的就业领域正在迅速扩大，从事护理工作的社会地位也因此比过去提升许多。同时，医疗单位招聘的“准入门槛”日渐提高，使本科学历的护理人才开始走俏，国内不少高等院校的护理专业都设5年学制。拥有专业技能的保健医生、家庭护士的薪资水平也一路抬升。目前我国向老龄化社会转变，从事老人医学的人才将会走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才，个人服务的护理人员的需求量也将增大，护理专业将更加热门。
希望对你有用！
孩子想读师范，选什么专业好？
孩子想读师范。选什么专业好？这个问题其实很难回答。因为你没有告诉我们考生的类别，我们也不知道，考生的性别，更不知道考生的兴趣爱好能力和潜力，以及考生的人生职业生涯发展规划，因此，就你提出的问题根本无法做出精准的回答。我们只能从一般情况给你进行，选择和推荐。 爱好网
如果考生是理工类的考生，可以选择的师范类专业有；数学教育
物理教育
化学教育
生物教育
英语教育。
如果考试是文史类的考生，可以选择；语文教育
历史 教育
地理教育
政治教育
英语教育。
如果考生是艺术类， 体育 类的考生，可以选择；音乐教育
体育 教育
幼儿教育
特殊教育
美术教育。
孩子想读师范，选什么专业好？在回答这问题之前，请允许我先问你一个相关的问题:“孩子上师范的目的是什么呢？”你一定会说:“毕业以后去当老师。”那么，我还要问你第二个问题:“你是不是想选一个特别吃香，特别好就业，特别有发展前途的专业呢？”你一定会说:“那当然了！”很好，我很负责任地告诉你:“选学前教育专业没错！”下面，分析一下这样选的理由。
幼儿教师是现在以至于将来很长时期内最好就业的职业。 1、幼儿教师人数缺口很大 在十三届全国人大常委会第十二次会议上，教育部长陈宝生在会议上所作报告中指出，到2021年，学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师预计缺口超过300万人。《“全面二孩”政策与学前教育资源配置——基于未来20年适龄人口的预测》中，指出从2019年开始，我国学前教育阶段幼儿园数将出现大幅增加，幼儿教师总需求量到2021年将增加到575.08万，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。
幼儿教师的缺乏是全国各地普遍遇到的难题，甚至出现了用人单位“疯抢”学前教育专业毕业生的现象。去年，华东师范大学有100多学前专业毕业生参加应聘，但招聘单位竟然有300多个。可见，幼儿教师是多么受宠。
2、国家普及幼儿教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，2020年我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的普及学前三年教育，对于幼儿师范专业毕业生来说，这显然是绝好的就业机遇！
3、国家政策保障幼儿教师工资待遇国家将加大对幼儿教育的资金投入，落实保障公办园教师工资待遇保障政策，确保教师工资足额发放，不断提高教师待遇。
4、幼儿教师编制空缺很大全国幼儿教师实有编制足所需编制相差很大，许多地区由于缺少合格的幼儿教师，只好用代课教师或小学教师来顶替，这些顶编教师由于不是学前教育专业，实际不能胜任幼儿教育工作，全国急需大量的学前教育毕业的合格教师。
结语:由于国家“二孩政策”得实施，适龄学前幼儿大量增加，幼儿园大量增加，对幼儿教师的需求也大量增加，完成幼儿教师缺口很大缺编很多，对于学前教育专业毕业生来说是绝好的就业机遇。每年有将近1000万的大学毕业生，面对就业的压力，选择学前教育专业，是很好的选择。 不信？去问问内行人怎么说，或者去问问“杜小姐”啊。首先，我们可以从你孩子的兴趣爱好去进行选择。如果你的孩子比较喜欢数理化方面的知识，那么在选择专业的时候可以考虑从这些方面去进行。
其次，我们也可以考虑到以后工作压力的问题。 因为我们都知道在学校里面语数外物化英是比较重要的科目 。在教学过程中可能会接受到比较大的压力。很多学校的教室招聘，对于这些科目岗位来说是比较多的。其实这是相对而言的，那么报考这个岗位的人也会比较多。 如果你选择的是心理、美术、 体育 信息与技术等相对比较不是那么重要的科目。 那在学校里面的工作压力可能会相对的轻松，但是学校对这些人才的需求量不会像语数外的老师的需求那么的大。
总体来说我们可以从上面两个方面去考虑。您的孩子需要选择什么样的专业。不管选择什么样的专业，如果您的孩子志向是当一名人民教师，相信他一定能够做好的。
孩子想读师范，选什么专业好？
现在国家越来越重视教育，教师的待遇很好，一般都不低于当地公务员收入水平，工作环境好，收入稳定， 社会 地位也高，主要是有寒暑假两个假期，令很多体制内的工薪阶层艳羡不已，在各个岗位都忙碌不跌的今天，都说假期是金钱买不来的。师范类院校的学费一般都不高，考大学选择师范类院校，成了很多家长和学生的不错选择，要说选什么专业较好，那要根据具体情况而定：
一、根据孩子的兴趣而定。都说兴趣是最好的老师，对感兴趣的专业，小孩会坚持学好，把专业学精，可以继续深造读硕士、博士，可以提前做好规划，对以后持续发展打下深厚基础。现在师范类的专业范围都很广，有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学、物理学、生物学、思想政治教育、小学教育（语文、数学、英语等方向都有），如果有意涉外的，还有对外汉语等专业。
二、视就业形势而定。从专业上看，不同地区的有不同的就业形势，对专业需求也不一样，目前从全国范围来看，主流选择的师范类专业有：1、理工类主要有化学、数学与应用数学、物理学、生物学、地理学、英语等。2、文史类主要有汉语言文学、小学教育、英语、思想政治教育、 历史 学等。当然，艺术类还有 体育 类和艺术类的各个方向专业。现在小学教育专业就业形势也不错。思想政治教育专业继续深造读硕士、博士，不愁就业，因为现在全国各类高校都在举办马克思主义学院，教师紧缺，各个高校都在大招辅导员，加强思想政治队伍建设，目前对这一专业还有一定的需求。
三、报考公费师范生。师范生公费教育政策是由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。2007年起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。因为这些都是重点高校，毕业生深受欢迎，一般毕业后都会安排到至少县级以上中学任教，这是不错的选择，至于读什么专业，可以根据自己的情况而定，都没有关系。
孩子即将升学：要不要选择师范类专业呢？选择了师范类专业又会有怎样的前景呢？
第一部分：什么是师范类专业
师范类专业，是指高等院校中设置的为了充实教师队伍、提高教师整体教育水平所设置的专业类别。换而言之，现今教师团队人才的最主要来源，就是就读相关专业的师范生群体。
有些朋友会把师范类专业叫做师范专业，这是不太严谨的，因为师范类专业不是一个单独的专业，而是众多专业中的一个类别。例如一个师范类院校，下设文学院，院系内就会分为师范班和非师范班，师范班和非师范班都会学习汉语言文学的本科基础课程，例如古代汉语、现代汉语、语言学概论之类的课程，除了都要学习的本科课程以外，师范班就要额外学习师范类专业课程，例如教育学、心理学、现代教育技术等等。非师范班根据专业细分也会有别的课程。师范类院校中其他院系的设置亦然。
师范类专业只会设置在数学、物理、化学、中文、外语、政治、 体育 等与中小学教育科目相关的各院系以内，这些院系内的师范生都会学习各自专业的本科基础课程加上师范生共同的师范课程。师范生主要包括公费师范生和自费师范生，统称“师范生”。除了六所部属的公费师范生以外，各省份还有按照各地政策展开的地方师范生公费教育的计划，如湖南有省内公费定向师范生专项计划、山东2016年启动的公费师范生培养计划委、四川有省属院校公费师范生计划等等，这些计划内院校的师范生都属于公费师范生，具体可以根据需要登录各地教育局官网去了解。
第二部分：什么是公费师范生
严格来说，现在已经没有“免费师范生”这一说法了，而是被“公费师范生”这一名称所取代。下面来具体看看免费师范生是怎么变成公费师范生的，其政策规定又有什么不同。
2007年5月9日，教育部印发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》，经国务院讨论通过，决定从2007年秋季起，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
这一政策的规定，简单来说就是2007年秋季以后的高考考生，在分数达到录取分数线且有志从事教育事业的前提下，可以报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学的师范类专业。
这些高校实行师范生免费教育，也就是学费、生活费全免，每月发放600元补贴。在免费师范生毕业后，省政府和省级教育行政部门要保证学生的就业和有编有岗。相应的，免费师范生在毕业后承担的义务就是，在生源所在省份从事中小学教育十年以上，前两年必须在农村义务教育学校任教服务。
这一政策的初衷是极好的，对于部分家庭而言，减少了家中孩子上大学带来的巨大经济压力，还能得到一份稳定的工作，而对于国家来说，也促进了各地区教育事业的发展。但是既然是试行办法，在实施的过程中自然就会有许多情况和问题需要及时地去调整。
2012年，《关于完善和推进师范生免费教育的意见》颁布，就师范生免费教育的招生、录取退出机制、就业办法这些问题进行了进一步完善。
2018年7月30日，国务院办公厅印发并实施了《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。这一《办法》，对师范生免费教育的政策作出了重大改革。健全了整个制度体系，加大了政策保障力度。至此，师范生免费教育就改名称为师范生公费教育。
相比原来免费师范生政策，那时还会有很多师范生违约现象；公费师范生的政策已经相当完善了，逐步形成了全面、有效的制度体系。现在的公费师范生政策已经进行了很多方面的调整和细化：履约年限缩短，入学政策愈发合理，就业方式更加灵活，最主要就是诚信档案的建立。
如果说当年违约还会有各种各样的情有可原，那么在现在，如果已经深入了解了师范生公费教育的情况的话，我相信选择了公费师范生的同学们应该是不会轻易放弃履行合约的义务的。同样的，在选择是否成为公费师范生的时候，同学们也能够减少很多担心和顾虑。
第三部分：大家关心的问题
（1）自费师范生怎么样？
自费师范生顾名思义，由学生家庭自费，完成师范生专业的学习，入学前不须签署三方协议，也不用履行任教六年的义务，不享受公费师范生政策。一般而言是不推荐的，因为自费师范生和非师范的区别就是本科期间还要多上师范生的课程，其他方面和非师范的本科生是一样的，在毕业后还是要自行找工作。如果是自费师范生入学，在有相关政策的情况下，还是建议在入学两年内考虑好是否转成公费师范生。
（2）教师资格证问题
教师资格证是教师从事教育工作必备的证件。有的学生问，是不是师范生毕业后就会发放教师资格证？
现在师范类院校已经不在师范生毕业时发放教师资格证，无论是师范生还是非师范生又或者是已经就职的教师，都需要参加统一的教师资格考试获取证书。考试一年两次，分为笔试、面试，通过笔试、面试后要进行资格认证，笔试面试的报名、成绩公布都是在网上，具体信息可以搜索网页“中国教育考试网”去加以了解。
既然教师资格证是要考的，那么在你报名之后，就要下决心把这门考试拿下。在毕业前拿不到教师资格证，对于公费师范生来说是算违约的。现如今违约成本太大，需要去避免。当然也不要觉得多难，虽然是全国统一的考试，但是在一般各省的师范类院校会被划分为考点，公费师范生在本校考试，算是主场作战，不需要有什么压力。
（3）大学不读师范类专业可以当老师吗？
如果不读师范类专业，只要通过统一的教师资格证考试，都是有资格做老师的，区别就在于能进什么样的学校当老师。
如果是有志从教的学生，同样是本科毕业生，各地的学校都会优先录取公费师范生。
有些家长觉得，师范生政策好是好，可是要求孩子一签就是多少年的合同，感觉“不自由”，甚至觉得公费师范生就是在签“卖身契”，这种想法有失偏颇。
姑且不提现在公费师范生政策已经发生了很大的变化，单说学生的就业问题。如果想当老师，一个本科毕业生要进各地的特别好的小学或者中学，是千难万难，因为和他竞争的同一序列的人可能会是硕士、博士，但是在这样的情况下，公费师范生因为有国家的政策保障，可以第一时间保证有编有岗。
一个身边的例子，重庆的家长学生应该都知道重庆八中，每年通过 社会 招聘进去当老师的一般要么是高学历人才，要么就是从教多少年的老教师。我的同校同学陈老师，是重庆人，在回乡应聘时，身边就都是高学历或者老资历的应聘者，但是按照国家的公费师范招聘计划，他是在这一批人中被首先录取的，就是因为公费师范生的身份。
（4）如果就读师范类专业后违约了怎么办？
首先来说，学生在大学就读的时候是可以选择转成分数线相近的非师范专业的，这种情况不算违约。如果就读的时候已经意识到自己不适合当教师，那么这之前就可以转，不必拖到毕业后就职的时候违约。之前已经提到，现在违约不仅只是交违约金的问题，而是要记录入诚信档案的，一旦档案上有了黑点，在今后生活的很多方面都会有所掣肘，比如房贷、车贷的信用审核这方面。
另外，如果已经发生违约，那么违约金就是你大学四年，国家给你出的学费、住宿费、生活费全部返还，在此基础上再加百分之五十，在教育岗位上每多待一年，就可以少交部分违约金。如果毕业就违约，违约金应当在八万到十二万之间，具体计算方法参考各地方的公费师范生政策文件。
但是还是那句话，非特殊情况不要违约，适不适合当老师是孩子的个性、能力决定的，这是可以在大学的学习过程中看出来的，不必拖到毕业了要履约的时候再来纠结要不要违约。
第四部分：结束语
荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”随着近年来，国家对教育重视程度的不断加强和教育成本的持续投入，关于师范生政策的解读和讨论逐渐引起了人们的注意。
然而在教育形势时新时变的当下，高中学校中的老教师限于精力可能还来不及全面了解到高校师范生政策的改变，而在读的师范生也未必能一管而窥全豹。
正因如此，为了能帮助老师们、家长们和同学们更好地了解认识师范类专业，应苏先生咨询邀请，笔者来跟广大高中生和家长朋友们分享一些经验和理解。希望通过苏先生咨询，能让更多的家长朋友和同学们有所收获，不再困惑。
这个问题从两方面谈：
一、读师范就是将来想当教师，最好选择师范类院校。
在大学毕业生就业形势比较严峻的形势下，师范类毕业生的就业相对较好，教师职业的 社会 认可度逐年提升，体制内的有编制的教师，也是令许多人所向往的职业。因此，高考报志愿时，选择报考师范类专业的考生逐年增多，师范院校中师范类专业的录取线也在不断提高。
选择读师范类专业就是选择将来当教师。我国的高校中，开设师范类专业的学校，主要是师范类院校，师范院校很多，层次也不同，顶尖的是北京师范大学、华东师范大学这两所，其次是教育部所属的华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学；其次是省（市）所属的大学，如南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、上海师范大学、天津师范大学、河北师范大学、江西师范大学、山西师范大学等等；再次就是由原来的各地市的师专升格为本科的院校，如沧州师范学院、怀化学院、晋中学院、长治学院；三本院校也有师范类专业，如上海师范大学天华学院、吉林师范大学博达学院、山西师范大学现代文理学院等。
综上可以看出，师范类专业在各个批次都有招生，不同层次的学生都可以选择报考。此外，一些综合大学也开设有师范类专业。
二、师范类专业建议优先选择学科教育类的专业。
想读师范，建议报师范类院校的师范类专业，现在的师范类院校其实是综合类院校，因为他开设的学科和专业很多，并不仅限于师范类专业。但师范类专业是这些学校的优势专业，也是比较热门的专业，师范院校的师范类专业的专业录取分普遍高。
师范类专业主要有两类，建议考生根据自己的兴趣、能力及将来的就业及从教方向，选择适合自己的学科，当一名学科教师。理科生优先选择数学、英语、物理、化学、生物、计算机科学与技术、地理学；文科生优先选择英语、汉语言文学、思想政治教育、 历史 学、地理学。
另外，师范类专业还有：教育学、心理学、小学教育、学前教育、特殊教育、科学教育等等，考生也可以根据自己的情况选择报考。
以上从学校和专业二方面做了一些介绍，供家长和考生参考，希望对将来想当教师的广大考生有所帮助！
孩子想读师范，选什么专业好？建议题主先自己翻一下往年的本省招生计划。自己看一看
想学师范专业，
首先先选择师范类大学。
其次，要选师范类大学后面带有（师范类）字样的专业。当然各省标注略有不同。
比如，数学（师范类），英语（师范类）等等。不要选择后面写着（非师范类）字样的专业。这样的专业不是以师范专业。
不太建议选择师范专业。当然，想做院校管理工作，可以选。
以上是个人意见。仅供参考。
在这里我推荐一些我国顶尖师范类大学第10名 【 西南大学 】 3档 A- 省份: 重庆 城市: 重庆 类型: 师范 211 一流学科建设
第9名 【 华南师范大学 】 3档 A- 省份: 广东 城市: 广州市 类型: 师范 211 一流学科建设
第8名 【 浙江大学 】 3档 A- 省份: 浙江 城市: 杭州市 类型: 综合 985 211 一流高校A类
第7名 【 首都师范大学 】 3档 A- 省份: 北京 城市: 北京 类型: 师范 一流学科建设
第6名 【 北京大学 】 3档 A- 省份: 北京 城市: 北京 类型: 综合 985 211 一流高校A类
第5名 【 华中师范大学 】 2档 A 省份: 湖北 城市: 武汉市 类型: 师范 211 一流学科建设
第4名 【 南京师范大学 】 2档 A 省份: 江苏 城市: 南京市 类型: 师范 211 一流学科建设
第3名 【 东北师范大学 】 2档 A 省份: 吉林 城市: 长春市 类型: 师范 211 一流学科建设
第2名 【 华东师范大学 】 1档 A+ 省份: 上海 城市: 上海 类型: 师范 985 211 一流高校A类
第1名 【 北京师范大学 】 1档 A+ 省份: 北京 城市: 北京 类型: 师范 985 211 一流高校A类
想读师范，想听他人的意见，这大概是为了以后找工作吧？
建议报考学前教育也就是幼儿师范的某些专业，因为相对于中小学而言，下一步，各地的幼儿园招聘教师会更多一些；另一方面，现在的中学毕业生想报考师范的较少，想报考幼师的更少，因此，幼师招聘的门槛儿在近几年里还是一个相对低一些的窗口。
希望对您有帮助！
对于这个问题我觉得首先要弄清楚师范类的本科专业都有哪些？目前师范类本科专业主要有汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语、物理学、化学、数学与应用数学、心理学、政治学与行政学、 历史 学、学前教育、小学教育、 体育 教育、特殊教育、教育学等。其次，在了解了师范类院校都有哪些师范专业后就是要在这些专业中做选择，怎么选，可以用排除法，首先看看孩子哪个高中学科学的好或者喜欢，优先选择孩子擅长的学科相关专业。也可用排除法先把自己不喜欢的排除掉，在剩下的专业中分析自己孩子的性格特点，兴趣爱好，学科特长等找出适合孩子的专业；最后，在知道了自己大致的专业方向后就可以看看这样的专业都有哪些大学招生，然后结合孩子成绩看看能去到什么样的大学学这样的专业。总之，专业没有好坏，只有冷门和热门之别。适当孩子的就是好专业。以上个人观点，供你参考！祝愿孩子金榜提名！
教育学有什么专业?
问题一：什么是教育学？包括哪些专业？ 具体分类情况如下： 四位码为一级学科 六位码为二级学科04 教育学
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0401 [教育学]
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040101 教育学原理
040102 课程与教学论
040103教育史
040104 比较教育学
040105 学前教育学
040106 高等教育学
040107 成人教育学
040108 职业技术教育学
040109 特殊教育学
040110 教育技术学
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0402 [心理学]
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040201 基础心理学
040202 发展与教育心理学
040203 应用心理学
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0403 [体育学]
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040301 体育人文社会学
040302 运动人体科学（可授教育学、理学、医学学位）
040303 体育教育训练学
040304 民族传统体育学
问题二：教育类专业包括哪些 大的包括学校教育、职业教育等等，学校教育又包括幼儿、小学、中学、大学教育，职业教育也有很多的专业。还有从学科来讲，包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育类专业正在逐渐成为热门专业。但在人们传统的思维中，教育类专业的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育类专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。在此整理了教育类专业的六大从业方向，供参考。
一、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上穿师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。中国人民大学的教育管理专业是高校教育类专业中做的一流的。
三、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。教育行政管理专业只有中国人民大学和北京师范大学相当好。
四、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教渣兄学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
问题三：教育学专业的就业方向有哪些唯丛 我也是学教育学的，一直以来也经常被人问将来的就业问题
刚刚看了一篇文章，觉得说的还比较全面一些，转过来或许有些帮助：
教育学专业整体就业方向
2009-11-01 21:15
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随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成如山袭为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
教育学专业基本有六大就业方向：
一、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
三、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
***教育学各二级学科的就业方向***
教育学
主要就业方向：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。
学前教育
主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
特殊教育
主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
教育技术学
主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。
给大家举一些教育学工作的例子：
教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、 ***
顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务
评估员-工作于 *** 和非赢利性机构
娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地
图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院
媒体专家-工作于学校
研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、 *** ......>>
问题四：教育学专业包括哪些具体专业？ 教育学原理:全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。中外教育史:华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社教育心理学:北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》吴庆麟主编的，《教育心理学》冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版华东师大出版社《教育心理学》说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。教育科学研究方法:裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》
问题五：教育学考研有哪些专业. 教育学原理（专业代码040101）课程与教学论（专业代码040102）教育史（专业代码040103）比较教育学（专业代码040104）学前教育学（专业代码040105）高等教育学（专业代码040106）成人教育学（专业代码040107 ）职业技术教育学（专业代码040108）特殊教育学（专业代码040109 ）教育技术学（专业代码040101）教育学的就业如何？许多考教育学的同学都问到就业这个话题 说好吧，不符合现实情况；说不好吧，每年还是有人能找到满意的工作。其实，现在这个就业难的社会，靠的已经不是传统意义上的文凭。如果你要考研，如果你选择考教育学研究生，那么请先思考两个问题：你到底喜欢什么或者说对此感兴趣吗？你对自己的学业（职业）有规划吗？不管是学教育还是别的什么专业的，只要你目标明确且把这一专业领域学精学深，对于文科生来说吃这行就OK了！ 至于就业，教育学出来大部分都能做老师，主要是依据个人情况层次不一，有的是中学学科教师或管理教师，有的是大中专院校辅导员或者行政人员等，有一部分考上公务员可以进教育系统从政，还有一部分去公司做教育培训等。用我们老师的话就是教育学研究生就业质量好数量差，一旦就业一般就是去了学校和事业单位，但是往往这样的单位却不好找。 事在人为，啥专业都有其用武之地，就看你怎么去用了！
问题六：公务员考试 教育学包括哪些专业？ 根据《普通高等学校本科专业目录（修订二稿）》2011年修订的学科分类，教育学本科包括以下三大类专业： 一、教育学类 教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育。 二、心理学类 心理学、应用心理学。 三、体育学类 体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动科学、运动康复、休闲体育。 注：以上公务员考试的学科分类仅供参考，在实际报考中的专业分类方法还是招考部门说了算，当遇到模棱两可的专业分类问题时，建议考生拨打招录机关咨询电话，确认相关信息，以保证报名的有效性。请继续阅读一篇《民办高校学历 能否报考公务员？》点击阅读。
问题七：教育学考研专业方向有哪些？ 教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，搜狐教育考研频道针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑，我们的老师为同学们一一进行解答，希望对同学们的报考有所帮助。
一、教育学原理(专业代码040101)
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向：
1、教育基本理论方向
教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
2、教育哲学方向
教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。
3、教育文化学方向
教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
4、教育改革与发展研究方向
主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。
5、教育政治学方向
教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。
6、教育法学方向
教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。
7、教育社会学方向
教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。
8、教育人类学方向
教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。
9、德育原理方向(含公民教育、道德教育等)
主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。
10、家庭教育方向
专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。
二、课程与教学论(专业代码040102)
它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础......>>
问题八：大学读教育学有哪些必修课程 主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理盯、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
问题九：教育学考研有什么好专业 最好的教育学大学时南京师范大学和北京师范大学等，然后每个具体专业的话不同的大学有不同的特长，比如华东师范大学等。个人感觉弗育学就业针对性较差，要么去搞科研，要么就考教师，教师招考是需要教育学知识的。专业的话，无非就是各科的课教论、德育、教育学原理等等。需要注意的是，一流的师范院校对教育学的分支以及与其它学科的交叉很多，分科更细致。比如北师大，华师大。可以去教育学考研论坛交流下。 以上就是爱好网整理的有哪些适合文科女生的专业？（三本或专一的学校）相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅爱好网。
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