发布时间:2024-07-18 01:05:45 | 爱好网
专业级差分就是考生若专业一志愿未录取,则在专业二志愿时需先降3分后再与其他将该专业填为一志愿的考生进行成绩比较录取;若二志愿也未录取,则在专业三志愿时再降1分与其他将该专业填为一志愿的考生进行成绩比较录取,以此类推。
专业分数级差一般在3分~10分之间。进档考生录取专业时第一志愿考生,以实考分由高到低排序,若考生的第一志愿专业未满额则将该生录取为该专业;若考生的成绩未达到其第一志愿专业的录取分数,则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序;
若第二专业志愿仍不能录取,再减去一个级差分参与第三志愿排序,如此依次类推。对于非第一(学校)志愿考生则先减去一定分数后参与第一专业志愿排序,专业确定办法同前面所述。
专业级差分就是综合考生成绩与专业意向的录取模式,规则不算复杂,使用该模式录取的学校和专业也极少。
志愿级差出现在院校志愿间,比如,考生第一志愿填的是A院校,在A院校录取已满额的情况下,若考生的第二志愿B院校录取未满额,而且愿意接收非第一志愿考生,并且没有志愿级差,那么考生的档案就可以被调到B院校。但是,若B院校设有志愿级差,而且考生的成绩不在级差范围内,那么,其档案就不能被调到B院校。
专业级差出现在专业志愿间。考生所填报的第一志愿专业若已录取满额,那么,高校就会查看其第二志愿专业。假如第二志愿专业录取未满额,高校又设有专业级差,那么,高校会根据专业级差来确定是否对考生进行录取。
志愿级差与专业级差都是高校招生录取的两种方式,也是志愿填报的两个专业术语。虽然现在大多数省份,都是采用平行志愿,已无志愿级差一说,但是今天零点高三还是给大家普及一下这方面的知识!所以,各位家长考生们,高校招生录取是一个很复杂的过程,志愿填报也是一件较难的事,大家一定要搞懂每一个专业术语,以免填错志愿。
高考志愿冲稳保每两个志愿间的分数要看实际情况,综合运用只要掌握好首位志愿之间有一定的分差,确保录取就可以。下面就和我一起来看看分差多少比较合适吧!
“冲”“稳”“保”“垫”的参考标准,就是历年来各高校学校投档录取结果,12个学校,以考生考分为中心,以2~5分为一段,上下依次浮动。从分数的角度来看,一般采用平均分差法,冲的2-3个一般高出10分以上;稳得在自己分数加减5分;保的低于自己10分;垫的低于自己30分内。
“冲”选择自己位次比近三年来录取位次低10%左右的学校即可;“稳”选择近三年录取位次刚好和自己位次差不多的学校;“保”选择自己位次比近三年来录取位次高10%-15%左右的学校;“垫”尽量选择自己位次高于录取位次20%以上的学校。
不管是哪一种梯度,都建议大家选择服从调剂,避免因为专业分数线不够而被退档。
因为学校每一年的招生计划是会变动的,而且每年的分数线也会不同,一定要多加分析,平行志愿在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。
每年各高校的录取分数都会有变化,如果从分数的角度去划分学校等次的话,不太准确。最稳妥的办法是看位次,每年学校位次变化不会特别大,因此结合学校最近几年录取的分数处于一个什么位次,和自己的成绩在今年属于什么位次来填报志愿是最保险的。
在有限的专业选择中,去选择更适合潜能发展的专业,这将为今后的发展奠定良好的开端。另一方面,虽然不能进入符合自我潜能发展的最佳专业,但如进入相近专业,同样为今后的最佳专业方向的发展打下基础,再通过考研、读博得到修正。
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高考志愿位次差在100以内较为合适 爱好网
1.高考志愿位次差
高考志愿位次差指的是学生填报高考志愿时,选择的不同学校之间的位次差距。位次差越小,表示学生在不同学校之间的竞争激烈程度越小。
2.影响高考志愿位次差的因素
学校的知名度和综合实力:一般来说,排名靠前、综合实力较强的学校会吸引更多优秀的考生报考,因此该类学校之间的位次差距可能较大。
学校的专业设置和特色:不同学校的专业设置和特色各有不同,某些专业在某个学校可能非常受欢迎,因此对于这些专业之间的位次差距可能也较大。
考生的综合素质和成绩:考生在高考中的成绩和综合素质直接影响其在不同学校之间的位次差距。成绩较好、综合素质较高的考生可能拥有更多的选择机会,位次差距相对较小。
3.合适的高考志愿位次差
合适的高考志愿位次差应该是相对的,因为每个学生的情况和目标都不同。但一般来说,位次差在100以内较为合适。这是因为位次差距太大会增加考生的竞争压力,而位次差距太小可能会限制学生的选择范围。
4.确定适合自己的高考志愿位次
考生应该充分了解各个学校的实力和特色,对自己感兴趣的专业做出客观评估。参考近几年的高考分数线和录取情况,了解自己与目标学校之间的位次差距。根据自身的实际情况、综合素质和成绩,结合学校的录取规则和要求进行判断。
高考志愿位次差不是唯一的标准,考生还需考虑学校的综合实力、专业设置和自身情况等因素。合适的位次差能够平衡竞争压力和选择机会,帮助考生更好地实现自己的教育目标。