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统一高考录取率的弊端有哪些?

发布时间:2024-07-21 16:26:36 | 爱好网

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统一高考录取率的弊端有哪些?

统一高考录取率的弊端有哪些?

统一高考录取率的弊端有很多,比如会导致一些省份的高考难度降低,而另一些省份的高考难度增加,这样就会导致一些省份的学生在高考中处于不利地位。此外,统一高考录取率也会导致一些省份的高校招生计划不均衡,因为教育资源分布不均衡。

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高考录取率和什么有关?

高考录取率是决定一个省(市)高考难度的标准参考系数。录取率越高,相对而言考大学越容易,录取率越低,考大学的难度越高。决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数,而是最终的高考率取率。
高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数 / 该省参加高考总人数
一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数
二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数
本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数

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请问高考的录取率是多少?

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1991年高考录取率:21%


拓展知识:


普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。


普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。 参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。


2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目   。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作  。


2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

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