发布时间:2024-09-04 11:57:01 | 爱好网
需要以当地政策为参考,比如山东省初中生升学可以直接考师范。
山东省实行高等师范教育培养模式,共分为两种,一种是“3+4”本科层次培养模式,一种是五年一贯制专科层次。 爱好网
根据培养目标,初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标,招收初中毕业生。从专业设置上看,初中起点高等师范教育由省教育厅确定的省级教师教育基地学校及其他具备师范类专业办学条件的高校举办。
扩展
资料
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根据《关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知 》:
招生考试:
(一)招生计划。举办初中起点高等师范教育的学校会同相关市级教育行政部门提出分专业招生计划建议,于当年2月底前报送省教育厅。省教育厅根据全省基础教育发展状况、中小学教师队伍实际需求以及学校的专业培养能力、办学条件等下达招生计划,并向社会公布。
(二)志愿填报。在每年初中毕业生填报升学志愿前,市级招生部门和招生学校要将本市初中起点高等师范教育招生计划在本机关和学校门户网站及当地其他公共媒体发布,向社会和考生广泛宣传招生政策。初中起点高等师范教育志愿与高中段其它升学志愿同时填报。
(三)考试录取。报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的 60%。初中学业水平考试成绩以等级呈现或以“分数+等级”呈现的,参照初中学业水平考试满分分值 60%的比例,由各市确定录取等级。考虑不同年度试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。招生实行单独划线,提前批录取,具体录取线须报上级主管部门备案。师范类专业学生录取前必须通过面试,主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。省教育招生考试院负责组织各市招生部门开展初中起点高等师范教育考生的招生录取工作。
初中起点本科层次师范类专业学生培养采取“3+4”培养模式,实行定向招生,录取分数线按省教育厅文件规定执行。凡经省教育招生考试院办理正式录取手续的“3+4”学生,前3年期满修业合格者,需参加当年全省春季高考,达到省教育招生考试院根据招生规模确定的录取分数线,综合考虑学生综合素质评价成绩,符合录取条件者可升入对口的学校本科层次学习4年。
参考资料来源: 央广网——初中生可以直接考本科 山东两种模式培养高素质教师
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可以。
职高生是在职业高中或高级职业中学,学习专业知识与专业技能的学生,是高中的同等学力,学生在学校主要学习专业知识与技能,但同时也进行文化课(语文,数学,英语)的学习,但是文化课的教材内容进行了简化,难度降低了许多。
通常是在九年义务教育的基础上进行的,其主要目的是培养一批具有高素质的技能型人才,学生在校时间一般为三年,其毕业后有技能在身,所以一般直接走向工作岗位。
中专,职高,技校属于高中的同等学力,是可以参加高考的但是普通高考的难度很大,所以建议参加单招考试,然后再进行专升本考试,进入本科院校学习,但是有一些学生家里的条件不错,也可以选择境外院校学习,根据外国大学的政策,职高生可以选择攻读大学预科,预科成绩合格后即可进入本科学校学习。
但是有一些私立学校的学历却不一定受到国家承认,学生在校主要为全日制学习,根据国家政策,参加普通高考的学生必须是普通高中毕业的应届高中毕业生和同等学力的学生,但是社会上的职业学校很多,有很大一批学校的教学质量和教学设备得不到保证,所以学生在读职高时建议问清楚,不能盲目。
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