广东工业大学应用统计学专业怎么样

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本文目录一览：

• 1、广东工业大学应用统计学专业怎么样
• 2、广州大学有哪些专业是一本的
• 3、广东第二师范学院是几本院校？

广东工业大学应用统计学专业怎么样

广东工业大学应用统计学专业培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握统计学的基本理论、基本知识基本技能与方法，受到良好的科学思想、科学实验的基本训练，能解决工程、经济管理中的一般数学模型和计算机应用等实际问题， 具有较强的数据分析、信息提取、科学预测和决策能力，能在企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级科学技术人才。
就业方向：毕业生可在政府、企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作，或在科研、教育部门从事研究、管理和教学等工作

广州大学有哪些专业是一本的

广州大学一本专业有以下19个：数学与应用数学、信息与计算科学、土木工程、建筑环境与能源应有工程、给排水科学与工程、交通工程、建筑学、统计学、经济学、金融学、国际经济与贸易、会计学、广播电视学、网络与新媒体、机械设计制造及其自动化、计算机大类、教育学、学前教育、教育技术学。

如果是普通高等全日制本科院校的话，可以考虑广州工商学院，也有很多好的专业，师资力量也不错。

广州工商学院 是教育部批准设立的民办全日制普通本科院校,创建于1995年，2004年独立设置为广州工商职业技术学院，2014年5月升格本科并更名为广州工商学院。2018年通过学士学位评估,获批成为学士学位授予单位；2020年11月，接受了教育部本科教学工作合格评估；2021年5月，获批成为广东省博士工作站新设站单位、广东省硕士学位授予立项建设单位。

学校现有广州花都和佛山三水两个校区。地处粤港澳大湾区中心地带，地理位置优越，教学设施齐全，办学资源丰富。校园总面积926714.42平方米，建筑面积674807.05平方米;设有12个实验教学中心，实验实训教学用房7万多平方米;图书馆纸质藏书301.76万册；建有标准田径场、大型体育馆、各类球场、学生活动中心等文体活动场所。

广东第二师范学院是几本院校？

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目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，广东第二师范学院是一所师范类公办普通本科院校，设有行政管理、社会工作、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、统计学、金融数学、科学教育（师范）、旅游管理与服务教育、酒店管理、电子商务、教育技术学（师范)、教育技术学、英语（师范）等专业，建校77年。

广东第二师范学院简介
广东第二师范学院（GuangdongUniversityofEducation），简称“广东二师”（GDUE），坐落于广东省广州市，为广东省属普通本科院校，是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地。

广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入；1970年停办，主体下放至肇庆地区新兴县，先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校；1978年复办，1982年被确定为省属成人师范本科院校，并于同年开始举办成人师范本科教育，1985年开始举办普通专科教育，1990至2008年举办普通本科教育；2010年经教育部批准，改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院。

学校位于广东省广州市，设有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等14个研究机构，开设44个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类，全日制本科学生14000余人，成人在校生40000余人。

师资力量

广东第二师范学院树立“办学以教师为本”理念，实施“人才强校”战略，加快教师队伍建设。截至2021年3月，学校有教职工889人，其中专任教师532人。专任教师中有高级职称191人，占教师总数35.05%；有博士学位教师217人，占教师总数40.8%。全校先后有30多人次荣获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。有省督学3人；教育部校（园）长培训专家1人；“国培”计划国家专家库专家7人；广东省中小学教师培训专家工作室主持人3人；广东省级教学名师1人，广东省级非物质文化遗产传承人1人；受聘其他大学博士生导师2人，硕士生导师10人。

广东第二师范学院学科建设

广东省级特色重点学科：教育学、数学、生态学

国家级一流本科专业建设点：体育教育

广东省级一流本科专业建设点：数学与应用数学、学前教育、生物教育

广东省级特色专业：数学与应用数学、应用心理学、环境设计、体育教育、金融数学、特殊教育、材料化学

广东省级实验教学示范中心：师范教育实践教学基地、基础科学实验教学中心、音乐教育实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心实践教学基地

广东省级大学生实践教学基地：工科专业工程实践教育中心、师范专业本科生校外实习基地、金融数学专业校外实践教学基地、应用心理学专业本科生实践教学基地

广东省级人才培养模式创新实验区：CDIO的工程化计算机软件人才培养创新实验区、师范院校汉语言文学专业人才培养创新实验区

广东省级应用型人才培养示范专业：计算机科学与技术 爱好网

广东省级专业综合改革试点项目：学前教育学、美术学、物理学、应用化学、生物科学

馆藏资源
截至2016年8月，广东第二师范学院图书馆有纸质图书文献126.44万册，电子图书65万册，纸质期刊1137种、报纸80种。购进中国知网系统服务平台（中国学术期刊网络出版总库、中国优秀硕士学位论文全文数据库等4个子数据库）。
超星读秀知识库系统服务平台、国道数据外文专题数据库、人大复印报刊资料数据库等多个文献信息资源库；正在筹建特色资源库“中小学教材教参资料数据库”。

科研成果：
2016年-2020年，学校获省级以上重点科研平台6项，学校主持各级各类纵向和横向项目407项，其中国家级24项，省部级245项；自然科学类项目160项，人文社科类项目247项。

学校教师发表学术论文2000余篇，其中北大核心论文数量为378篇，CSSCI收录130余篇，SCI收录180篇，EI收录73篇，CPCI（ISTP）收录6篇；出版著作98部；获得专利共70项。

学校校徽为圆形图徽，以“师”字为中心形象，取“为人师表，率先垂范”，“三人行必有我师”之意。校徽图案以“广东第二师范学院”和“师”字为设计主题，中间图形的圈外配以校名标准中文字体和英文全称，主体部分为“师”字的反白图形，象“书”也象“人”，取“三人行必有我师”之意，寄望学校师生应开放式、科学化地求学和施教，既修业亦修身，符合“进德修业，为人师表”的校训精神。

校训
进德修业、为人师表
以“进德修业为人师表”为校训。坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念，秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统，教育师生“学为君子，兼善天下”，着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。

校庆日
校庆日为每年的12月25日。

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