舞蹈专业里面的舞蹈学专业和舞蹈表演专业有什么区别？

今天爱好网小编整理了舞蹈专业里面的舞蹈学专业和舞蹈表演专业有什么区别？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、舞蹈生以后的就业方向
• 2、舞蹈专业里面的舞蹈学专业和舞蹈表演专业有什么区别？
• 3、舞蹈专业的学生未来能在哪些领域就业？

舞蹈生以后的就业方向

舞蹈生以后的就业方向有：教师，演员，编导，创业。

一、教师

1、大学教师。对于学历和专业都有很高的要求。资源是优势。

2、中小学教师。分为带编舞蹈教师、非编舞蹈教师、带编音乐教师、非编音乐教师四种。

带编舞蹈教师。拥有教师资格证；一般对于学历有一定要求，至少是本科及以上，大城市可能会要求211、985之类的名校；专业比较优秀；能够通过体制内招考。 爱好网

3、幼儿园教师。幼师专业更占优势。

4、培训机构教师。专业好、有经验、价格低有优势。

二、演员

1、专业艺术团演员。专业突出，演出经验丰富。艺术院校相对更有优势。

2、商演演员。渠道是优势。

三、编导

创编的能力突出。优秀作品和渠道、人脉资源是优势。

四、体制内人员

1、事业单位。少年宫、文化馆、群艺馆等。需要通过事业单位招考。资源是优势。

2、公务员。体制内有些单位会招聘宣传人员、文艺骨干、编导等。需要通过公务员招考。资源是优势。

五、创业

分为与舞蹈相关的创业和不相关的创业两种。

1、与专业相关的创业。比较多人做的是以下两种：

a、开舞蹈、艺术培训中心/学校。拥有经商经验、人脉资源、培训经验是优势。

b、开舞蹈用品店。拥有经商经验、人脉资源、服装设计能力等是优势。

2、与专业不相关的创业。

基本上是兴趣、资源、机会导向。

舞蹈专业里面的舞蹈学专业和舞蹈表演专业有什么区别？

区别如下：

1、舞蹈学和舞蹈表演的专业培养侧重点不同。

舞蹈表演，强调舞蹈基础、技巧以及舞种表演能力的训练，编舞、鉴赏课程不是很多，史论课程更少，以培养表演型人才为主。

舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学，包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏等内容的学习，偏重于理论，以培养研究型人才为主。

2、两种专业的主要课程不同。

舞蹈学专业主要课程：

舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等。

舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史等。

舞蹈表演专业主要课程：

《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有：《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。

舞蹈专业技术课程有：《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》等。

3、两种专业的就业前景不同。

舞蹈学专业就业前景主要是在艺术类院校、教育机构、文艺团体从事舞蹈教学、舞蹈指导、编舞设计、 舞蹈演员、舞蹈教师、艺术体操教练等工作。

舞蹈表演专业就业前景主要是在文艺团体和艺术教育类机构从事舞蹈表演、剧目排练、演出伴舞、舞蹈编排、舞蹈教学、形体教学工作。

4、专业划分不同

舞蹈学（专业代码：130205）是普通高等学校本科专业，属于音乐与舞蹈学类专业。舞蹈表演（专业代码：650207）是普通高等学校专科专业，属于表演艺术类专业

5、修学年限不同。

舞蹈学基本修学年限四年，授予艺术学学士学位。而舞蹈表演基本修学年限三年。

舞蹈专业的学生未来能在哪些领域就业？

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可进入专业舞蹈团体；可进入宣传部、合唱团、专业文艺团、广播电视局、地方文体局、军队艺术团等机构；可以进入文化宫、 少年宫 等。成为高等教育教师和舞蹈理论研究者；可以进入各级院校从事专业教育；可以成为舞蹈指导、 艺术体操 教练、舞蹈评论家等。社会职业：可以进入广告公司、文化娱乐传播公司、演艺机构、视听广告公司、地方文化体育组织、培训机构等。

从事舞蹈教育、策划、组织、编排等工作。能成为企业宣传部的形象代言人、节目主持人、公司礼仪； 自由职业者 ：可建立个人舞蹈工作室和独立艺术学校；可以成为自由艺术家、网络主播、演员、明星身双等自由职业者。进入文艺团体。表演专业的学生通常 身体素质 和专业能力都比较好，外在形象也比较好，可以从事相关的表演工作。扩招前，我院的学科建设和培养目标并不完善，单身毕业生从事这类工作的比例很大。

搞教育。这类学生通常是舞蹈专业理论成绩较好的学生。教育岗位对学生的文化素质要求相对较高，但对学生的外在形象要求较低。但是由于学生在选择教育行业时必须要有 教师资格证 ，在一定程度上增加了学生当老师的难度。编导专业的社会需求少于其他专业，通常会出现大面积改行或 转专业 的现象。 艺术教育 是一个就业空间较大的新专业，主要是根据中小学艺术教育教师的要求培养的。该专业辐射面广，但不需要高深的专业技能。

继续学习。由于就业范围的限制，一些家庭条件较好的舞蹈专业毕业后会选择考研或通过其他方式继续深造。在这方面，他们对学生的文化素质有更高的要求。而且，由于国内对于获得硕士学位的严格要求，学生选择继续深造存在一定的阻力。自己创业。由于舞蹈专业的限制，选择自主创业的学生并不多。但随着民族文化和欣赏水平的提高以及中小学 美育 的普及，将为舞蹈专业学生自主创业提供更多的机会和条件。

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