环境设计主要学些什么
发布时间：2024-12-27 23:58:44 | 爱好网
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环境设计主要学些什么
环境设计专业会学习《设计制图与透视》、《装饰材料与构造》、《室内环境设计》等课程。
环境设计专业是中国普通高等学校本科专业，属于设计学类，修业年限为四年，授予艺术学学士学位。环境设计专业是运用美学和技术理论知识为基础，创造出美感舒适、实用性强的室内、建筑空间以及城市公共空间的设计学科。
环境设计专业的学生可以选择在建筑设计事务所、室内设计公司、园林景观公司、广告设计公司、展览馆等行业就业，也可以选择师范院校、高等院校从事环境设计专业相关的研究和教学工作。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作。
在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。 爱好网
环境设计专业的劣势缺点如下：
1、涉及学科较多
环境设计是对于建筑室内外的空间环境进行设计整合，这就会涉及到很多学科，比如建筑学、人类工程学、环境心理学、设计美学、环境生态学等。除了跟设计相关的学科外，大学还有大量的其他学科需要完成，所以学习的内容比较杂，想要完全吸收知识内容相对来说比较困难。
2、课程难度较大
环境设计课程比较难学。环境设计专业要求学生具有一定的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确表达设计意图，熟练掌握各种设计类软件，运用CAD等手段进行室内外环境设计。环境设计专业课程难度大，需要学生具备较好的实践能力。
环境艺术学什么？
环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面（室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等）进行艺术处理（形态、色彩、质地等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。1．核心课程
：居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2．实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
专业课程:《三大构成》、《素描》、《色彩》、《园林设计》、《景观设计》、《展示设计》
3、环境艺术设计就业方向
随着人们生活水平的不断提高，人们对美感的追求以及环境的需求也在不断上升，塑造精彩纷呈、富有特色、引人入胜的城市日渐成为了人们生活的目标，环境艺术设计专业作为一门创作美感的学科，也越来越“热门”，它所包含的范围很广，因此就业方向也较多。
环境艺术设计专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作。环境艺术设计专业可从事园林制图员也就是设计员、园林项目管理员、园林施工员、园林监理员、园林安全员、园林材料员，等，后续可发展国家二级注册建造师、国家一级建造师。亦或发展成为绘图员、平面设计师、室内设计师、景观设计师等众多岗位。
4环境艺术设计就业前景
著名的环境艺术理论家多伯解释道：“环境设计作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有情感。这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早以被传统所瞩目的艺术”。随着现代化建设和城市化的快速发展，环境艺术设计日益引起各界的关注和重视，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。
所以环境艺术设计专业学生需要好好学习自己的专业知识，将来多实践于具体的工作当中，多积累经验，这样就会不断的提升自己的专业能力。环境艺术设计专业的就业前景是非常好的，目前，人们生活中需要大量的环境艺术设计人才。人们审美能力的提高，使环境艺术设计专业发展前景更加广阔。
环境艺术设计专业就业前景介绍？
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环境艺术设计为普通高等研究生、本科、高职高专土建与艺术设计类专业目录下设的一门专业，属于建筑设计类专业。学制四年、三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。主要课程景观设计初步、计算机辅助设计、建筑力学、阴影透视、园林表现技法、园林建筑材料、中外园林简史、水景假山景观设计、园林生态学、园林规划设计、园林植物造景、园林建筑设计、环境行为心理学、园林工程、园林植物养护与管理、园林工程计量与计价
专业概况修业年限：三年学历层次：高职专科
主要实践性教学环节植物学、环境规划设计、环境景观设计、环境设施设计、建筑小品设计、园林设计、环境工程施工与管埋、风景写生、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。 通过本专业所有课程教学，学生应先具备一定哲学理论基础，熟悉我国的文艺指导方针、政策，系统地掌握环境艺术设计的基本理论和相关技能，了解相关学科的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题，参与设计完整的建筑、规划等方面项目工程。自如运用所学知识从事建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等领域的工作，服务于社会现代化的建设。 具备事本专业教学和初步的科研的能力，掌握一门外语，毕业前应具备三级以上外语标准考试，有健康的体魄。
培养要求环境艺术设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
毕业生获得的知识和能力环境景观设计与施工技术。
环境艺术设计就业前景
环境艺术设计专业在所有专业中，就业排名第252名，在土建类中，就业排名第12名。本专业毕业生主要从事工作岗位：1.园林制图员（设计员）。2.园林项目管理员。3.园林施工员。4.园林监理员。5.园林绿化员。6.园林概预算员。7.园林安全员。8.园林材料员。后续可发展的国家注册职业岗位为：国家二级注册建造师、国家一级注册建造师和景观设计师。
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