山东3+2专本贯通大学有哪些 附49所院校历年专业录取分数线、位次
发布时间：2024-12-30 06:08:35 | 爱好网
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山东3+2专本贯通大学有哪些 附49所院校历年专业录取分数线、位次
对于山东省450分至470分的考生，填报志愿的挑战在于本科与专科之间的选择。幸运的是，许多大学提供了3+2贯通培养专业，如纳贝斯特教育根据2022年和2021年数据统计，山东省共有49所大学设有此类专业，涵盖89个专业方向和50个专业，为这类考生提供了丰富的选择空间。值得注意的是，开设3+2专业的学校几乎都是公办专科，仅有潍坊工商职业学院这一所民办院校。这是因为民办本科大学的录取分数线通常在460至490分，相对较低，而公办本科院校对民办学校的教学质量有所顾虑，因此不会轻易设置衔接专业。
2022年的录取数据显示，3+2专业录取集中在455分至470分之间，位次位于221941至258074，这表明此类专业的录取情况相对稳定。医学类专业，如山东医学高等专科学校和山东中医药高等专科学校，录取分数线超过470分，反映了医学专业通常录取门槛较高，即使在热门的计算机专业中也占优势。
对于排名在20万至25万之间的考生，有25所民办本科院校如齐鲁理工学院、齐鲁医药学院等可供选择，它们提供了超过10个专业。是选择四年制民办本科还是五年制的3+2，考生需根据自己的兴趣、职业规划和个人情况做出决定。
高考400一500分的理科大学有哪些
高考分数400~500分可以选择的大学有很多，成都东软学院、湖南文理学院芙蓉学院和湖南中医药大学湘杏学院都是可以报考的。高考400一500分的理科大学名单
成都东软学院
四川
441
湖南文理学院芙蓉学院
湖南
447
湖南中医药大学湘杏学院
湖南
454
东南大学成贤学院
江苏
445
西安外事学院
陕西
449
西京学院
陕西
445
郑州工业应用技术学院
河南
440
江西工程学院
江西
454
浙江越秀外国语学院
浙江
450
南昌理工学院
江西
454
上海建桥学院
上海
453
江西应用科技学院
江西
450
山东英才学院
山东
454
浙江大学宁波理工学院
浙江
454
厦门工学院
福建
441
陕西国际商贸学院
陕西
443
华北理工大学轻工学院
河北
455
华北电力大学科技学院
河北
459
江西理工大学应用科学学院
江西
446
江西农业大学南昌商学院
江西
446
江西财经大学现代经济管理学院
江西
449
福州大学至诚学院
福建
445
集美大学诚毅学院
福建
444
新乡医学院三全学院
河南
457
兰州理工大学技术工程学院
甘肃
445
重庆人文科技学院
重庆
459
400一500分左右怎么报考志愿
如果考生的分数比较高，六百往上的话。那么基本不用愁自己要去什么院校，基本就是985、211没跑了。可能要考虑的是自己以后要从事什么专业。
400一500分左右的学生，面临的选择是很多的。选择不好很可能就是去专科院校了。真正纠结的是500分左右的同学。
在选择专业时，要明确自己的兴趣爱好、性格特点、职业倾向，考虑到本科毕业后是考研、出国还是就业，同时了解自己的成绩实力和排名实力，选择适合自己的学校和专业。
考生在选报志愿时要注意使院校与专业之间形成合理的梯度，以免造成滑档、进档退档或死档的风险。
450分左右的理科大学
爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来450分左右的理科大学的相关内容。
以2019年为例子。理科生高考450分左右可以报考的大学有北京服装学院、华北理工大学、河北科技大学、太原科技大学以及辽宁科技大学等。
广东省理科排名131842，可冲刺的学校：
长春理工大学，2018年本科批理科最低分442分、最低位次为130377名
东北石油大学，2018年本科批理科最低分445分、最低位次为126916名
山西农业大学，2018年本科批理科最低分448分、最低位次为123589名
广东省理科排名131842，较稳妥的学校：
梧州学院，2018年本科批理科最低分438分、最低位次为134752名
齐齐哈尔大学，2018年本科批理科最低分438分、最低位次为134752名
防灾科技学院，2018年本科批理科最低分437分、最低位次为135784名
扩展资料
注意事项：
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
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