2022年山东社会青年参加高考需要考哪些科目?
发布时间：2023-12-19 12:22:05 | 爱好网
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2022年山东社会青年参加高考需要考哪些科目?
与应届毕业生考试科目一样，不过不同的省份高考的考试方案不同，要根据自己的省份高考政策来确定。比如传统文理分科地区，考试科目为语文、数学、外语、文科综合/理科综合；新高考改革地区就是语文、数学、外语和自己选择的考试科目
2024年高考政策
2024北京高考新政策如下：
1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。
2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。
3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。
4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。
5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。
新高考的好处：
1、降低资源不平均
普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。
2、增加学生自主选择性
增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。
3、更加合理安排课程
在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。
4、更加利于人才培养
“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。
2024年全国高考人数能达到多少人
预计2024年我国高考报名人数达1353万人 爱好网
2022年高考人数再创纪录达1193万人!更难的还在后头,2024年将超1350万! 2022年高考报考数据,根据“山西教育招生考试”提供的信息,2022年全国高考报名人数119。
2022年 高考报名人数/高中阶段入学人数为82.8%，2021年 高考报名人数/高中阶段入学人数为79.8%，高中阶段毕业生高考参与率呈现逐年上升的趋势，线性推算到2024年，高考参与率将达到88%左右。
2021年全国的高考人数为1078万,录取人数为录取1001.32万人,总录取率达92.89%，假设2024年高考的总录取率不变，2024年全国高考录取人数将达1257万人，与学龄人数之比为7%，扣除社会考生和复读生占比，粗略估计高等教育普及率为73%。
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