2023年湛江夏季高考有多少考生

本文目录一览：

• 1、2024年河北省高考人数
• 2、2023年湛江夏季高考有多少考生
• 3、2024年高考招生计划人数预计为多少？

2024年河北省高考人数

78.5万人

• 河北2024年高考生有78.5万人。

• 河北省2023年高考报名86.2万人,比上一年增加10.9万人。

• 除去前期高职单招录取等考生外,将有61.54万名考生参加6月7、8、9三天的文化课统考。

• 全省共设193个考区、397个考点、20990个考场,安排考.

2023年湛江夏季高考有多少考生

3.66万人。

广东： 2023年湛江夏季高考全市考生逾5.5万人，全市设置考点31个、考场1886个。

广东东莞： 2023年全市参加普通高考的考生数为3.66万人，全市共设23个考点。

广东清远： 2023年高考报名参考人数为25464人，较去年的24175人多出1289人。

广东广州： 2023年共有58238人报名野芹参加普通高考6月份文化课考试，比2022年梁脊悉增加1355人。 爱好网

广东湛江： 2023年湛江夏季高考全市考生逾5.5万人，全市设置考点31个、考场1886个。

广东东莞： 2023年全市参加普通高考的考生数为3.66万人，全市共设23个考点。

广东清远： 2023年高考报名参考人数为25464人，较去年的24175人多出1289人。

广东梅州： 2023年普通高考报名人数42460人，比去年增加4706人，其中夏季高考考生达34945人，比去年增加2104人。

广东汕头： 2023年参加夏季高考考生约4.8万人，比2022年增加约1000人。

广东肇庆： 2023年高考考生29935人，比2022年增加2874人。

广东江门： 2023年全市报名参加夏季普通高考的考生接近3万人，较之去年增加700多人。

广东河源龙川： 2023年报名参加全国普通高考的考生共有5921人。广东阳江阳春：2023年高考考生共7805人。

福建石狮： 2023年参加高考的考生有3976人。尽管今年“高职招考”已招考，有一大批学生已参加该项考试并被录取，但今年参加高考的考生比去年仍有所增加。

福建晋江： 2023年将有9962名考生奔赴考场。

四川： 2023年高考报考考生人数超80万，创历史新高（2022年高考报名人数约为77万）。

四川雅安： 截至高考补报名结束后，2023年高考报名人数共1.25万人。

云南： 2023年高考报名人数达39.93万人（2022年为38.83万）。

其中，普通高中生35.57万人（文史16.36万橡乎人、理工19.21万人），“三校生”4.36万人；参加艺术类专业考试的有3.25万人次，参加体育类专业考试的有1.88万人。

2024年高考招生计划人数预计为多少？

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2024年高考招生计划人数预计为450万人。

2024年高考报名人数已达1351万人，创历史最高纪录。预计本科录取人数在450万人左右。

1、2024年高考报名时间

2024年高考报名时间约为2023年11月至12月。2024年高考各省报名时间将略有不同，部分省份可能在11-12月开始报名，不过，部分省份可能已经在9月份开始登记，也有部分省份10月报名。

2、2024年高考日期

2024普通高等学校招生全国统考（即夏季高考）于6月7日开始举行，其中普通省份2024高考具体科目考试时间安排为：

6月7日：语文（9:00-11:30）数学（15:00-17:00）

6月8日：文科综合/理科综合（9:00-11:30）

外语（15:00-17:00）有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

新高考政策：

一、2024新高考进展

包括安徽、甘肃、黑龙江、吉林、江西、广西和贵州等中西部7省份，新高考改革方案正式落地。

据悉，这7个省份2021年秋季正式启动高考综合改革，2021年秋季入学的高一新生将不再文理分科，将使用新教材，新课程，在三年后也就是2024年正式实施新高考。届时，新高考的阵营又将扩大不少。

二、新高考政策与以往不同点

1、新高考政策和以前考试科目不同

新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

2、新高考政策和以前考试分值不同

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3、新高考政策和以前考试试卷不同

原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4、新高考政策和以前选科组合更多

选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。