发布时间:2024-02-05 02:12:43 | 爱好网
贵州是全国甲卷高考。
考试科目:
贵州高考实行“3+文综”和“3+理综”的考试科目设置。文史类考试科目为:语文、数学、文科综合(含政治、历史、地理)、外语;理工类考试科目为:语文、数学、理科综合(含物理、化学、生物)、外语。
报考体育类和艺术类的考生应参加专业考试。体兼文、艺兼文科类的考生参加文史类高考,体兼理、艺兼理科类的考生参加理工类高考。报考外语、外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业的考生,应参加省招生考试院统一组织的英语口语考试。
各科分数:
语文考试时间150分钟,分值150分;数学(文、理)考试时间120分钟,分值150分。文科综合和理科综合考试时间150分钟,分值各300分。高考总分750分。英语分值150分。其中,英语笔试考试时间100分钟,分值120分;听力考试分值30分。
英语听力考试在全国英语等级考试(二级)听力部分中进行,若考生参加两次听力考试,以考生最高成绩记入高考英语科目成绩。其他外语语种考试(含听力)按教育部考试中心统一规定执行,考试时间120分钟,分值150分。
贵州加强考风考纪的措施:
1、成立考风考纪工作领导小组,建立教育、宣传、保密、公安、市场监管、通信、工业信息化等部门联系工作机制,重点加强考点、考场周边环境的综合整治,防范和打击各类作弊行为。
2、全省实现标准化考点和教育部、省、市、县四级联网巡查监控,每9个考场配备一台视频监控器,并根据考场数配备足够的二代身份证识别仪。每个考场均配备金属探测仪、电子挂钟、屏蔽设备和专用文具,同时加强考生入场检查和监考工作。
严防携带高科技作弊工具,采取多证核对、人机比对等措施,严防替考。
3、加强督考力度,省、市、县招生委员会组织考风考纪督察组,对考点进行督察,出动无线电监测移动车对各考点进行专项电磁环境监测,防范和杜绝有害信息传播。
4、严格考务人员和监考教师的选派、培训、考核,层层签订责任书。严格实行责任制管理,明确职责,落实岗位,责任到人。
5、开展考生考前诚信教育和警示教育,加强《国家教育考试违规处理办法》《中华人民共和国刑法修正案》等法律法规和政策的宣传。同时,考生须签订诚信考试承诺书。
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2023年贵州高考考全国甲卷。
2023贵州高考用全国甲卷。全国甲卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均统一命题。
贵州高考总分及各科目分值
贵州高考总分750分。 爱好网
贵州高考各科分值为:
贵州文科:语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分,共计750分。
贵州理科:语文150分,数学150分,外语150分,理科(物理,化学,生物) 综合300分,共计750分。
贵州目前还是传统高考地区。传统高考地区高考满分是750分,其中语文、文科数学、理科数学、外语单科满分均为150分,理科综合(理化生)、文科综合(政史地)满分为300分。
传统高考地区的考生,采用的是“3+1”的模式,3代表语文、数学、外语,1代表文科综合或理科综合。
高考试卷全国都一样吗
全国高考的试卷不是统一的,目前我国大部分省份高考使用的都是全国卷,全国卷还分为甲乙丙卷,还有一些省份高考采取自主命题方式。对于学生来说需要弄清楚自己省份高考用的是什么试卷,这样才能在复习的时候更有针对性。
1、全国甲卷
适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏
2、全国乙卷
适用地区:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西
3、新高考Ⅰ卷
适用地区:山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北
4、新高考Ⅱ卷
适用地区:海南、辽宁、重庆
5、自主命题
适用地区:北京卷、天津卷、上海卷、浙江卷。
2023贵州高考是全国甲卷。
2023年贵州高考使用的是全国甲卷,除了贵州之外全国甲卷还适用于:云南、四川、广西、西藏等省份。
全国乙卷适用于:山西、河南、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西等省份。
新高考一卷适用于:广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东、浙江等省份,注意其中语文、数学外语三门考试由教育部考试中心统一命题,而物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
新高考二卷适用于:辽宁、重庆、海南等省份,注:语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题:物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
自主命题卷适用于:北京市、上海市、天津市。
普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
高考重要性:
1、高考是一个公平的人才选拔制度。高考通过统一的考试标准和评分方式,为所有参加考试的学生提供了一个公平竞争的机会,不受地域、家庭、贫富等因素的影响。
2、高考也是国家选拔优秀人才的重要途径,为国家的发展和社会的进步提供了人力资源。
3、高考是一个改变命运的机会。对于很多来自农村或者贫困家庭的学生来说,高考是他们走向更广阔世界的跳板,是他们实现自我价值和社会价值的舞台,是他们摆脱困境和贫困的途径。
4、高考是一个磨砺人生意志的过程。高考需要学生付出长期的努力和奋斗,面对各种压力和挑战,培养了学生的自信、毅力、责任感等品质。
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