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高考英文口语怎么考的?

发布时间:2024-02-15 15:46:45 | 爱好网

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本文目录一览:

高考英文口语怎么考的?

高考英文口语怎么考的?

高考英语口语的考试内容分为四个部分:

1、朗读 : 一个英语故事上用星号标出100 -150字的一两段, 让考生大声读出来;考签上单设一项,印出几个句子专门供朗读使用。

2、就所读的故事回答问题(用英语): 这篇故事或短文大约350 - 500字,凡是中学课本上没有出现过的词都给会出音标和解释。老师就故事内容问5 - 6个问题,前面是简单的问题,最后一个问题较难一些,考生需要用英语讲述这个故事。

3、自由交谈 : 读完故事或图画的内容之后,老师还会问几句日常生活中的问题。

4、口语小作文 : 作文题目一般印在试卷上,考生可以在准备室阅读短文并构思口头作文。

注意事项:

考生先在备考室准备十分钟,按考签上的内容稍加准备,如阅读故事,准备要朗读的那个段落,

想一想考官会问什么问题以及应该如何回答,看看有没有小作文的题目,若有可以准备一下。

考试须知:

每个考场至少有两位主考老师。一位主考,另一位做记录,有时也问一两个问题。考试时间

为8 -10分钟。考试成绩采用5分制 : 5分为优秀, 4分为良好,3分及格,2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

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高三英语口语考试流程

高三英语口语考试流程如下:

高考英语口试流程分为三个环节,包括听力、口语和交际。以下是详细解释:

听力环节是整个口试的第一部分,主要测试考生的听力理解能力。这一环节共包括两个部分,即短文听力和对话听力。考生需要在规定时间内仔细聆听录音并回答相关问题。口语环节是整个口试的第二部分,主要测试考生的口语表达能力。

这一环节共包括三个部分,即朗读、问答和演讲。考生需要根据题目要求进行朗读或演讲,回答问题或展开思路。交际环节是整个口试的第三部分,主要测试考生的交际能力。

这一环节共包括两个部分,即情景对话和话题讨论。考生需要在模拟情景中展示合适的交际技巧,或者就指定的话题展开讨论。

备考英语口试需要考生从多个方面入手,例如提高听力水平,可以通过多听英语广播和音频材料来提高;进行口语训练,可以通过模仿和练习来提高自己的口语表达能力;练习交际技巧,可以通过模拟情景和讨论话题来提高自己的交际技巧。

参加高考英语口试时需要注意准时到达考场并听从监考老师的指导;注意听力环节的录音播放和指令;在口语环节中清晰明了地表达自己的想法;在交际环节中尊重他人意见并适度表达自己的看法。

高考英语口试分为听力、口语和交际三个环节。备考英语口试需要从多个方面提升自己的英语应用能力,并注意参加口试时的规范性和礼仪。

扩展知识:

高考一般指普通高等学校招生全国统一考试。普通高等学校招生全国统一考试Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

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北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊?

北京听口考试时间2024介绍如下:

2024年高考第一次英语听说考试于2023年12月进行,第二次英语听说考试预计将于2024年3月进行,均采用计算机考试模式。

听口考试的答题技巧:

一、注意事项:

1、注意甄别混淆项,混淆项通常会在文中提及,一定不要听到选项出现就选择,听完全文再进行选择;

2、同义转述:有些正确选项通常不是直接使用原文中的表述,而是采用同义转述。根据进行同义转述的内容,可分为:单词、语块和句子的同义转述;

3、注意审题:注意题干问的是woman还是man,以及题干内的限定词:first,in the end, last year等,避免因为信息张冠李戴而选错;

4、独白题:独白题的听力原文内容长,并且说话人只有一人,学生在听的过程当中容易分神而错过解题信息,在听的时候注意听独白的开头,对主旨和话题进行判断,注意听里面的序数词和连接词以便于更好地了解文章结构。

二、答题技巧:

选择题的题型分为2个大类别: 细节题:地点与方向,计划与动作,事实细节,时间与数字。

推断题:此类题目的正确答案通常不在听力原文中直接提及,需要学生在理解全文的情况下根据说话者的态度,主题来进行综合判断。

1、谈话背景:对话中会涉及多个地点或方向指示,解答谈话背景推断题的关键是要抓住对话中的关键场景词汇,但有些词语并未明确表示事件发生的地点,而是暗示了事件发生的地点或谈话的背景。

2、主旨大意:主旨大意就是对话或独白的内容所围绕的特定主旨或者中心思想。主旨和要义有时比较明确,出现在对话或独白开头或结尾处,有时则贯穿整个对话或独白中,需要考生自己去归纳、概括。切忌在小细节上纠缠,以偏概全。

3、人物关系:根据说话内容、语气、行为、态度辨别出人物之间的身份关系,尤其是说话的语气,因为不同的语气决定了不同人物的身份和关系。

4、观点态度:判断说话者双方或一方对于谈及的事物所反映出来的观点、态度及作出的评价,是赞赏、反对、关心、厌恶,还是喜欢等。

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