高考美术多少分能过
发布时间：2024-02-19 00:05:32 | 爱好网
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2024年河南美术艺考时间
2024年河南美术艺考时间如下：
1、美术类专业统考时间:2022年11月26日,速写8:30-9:00,素描9:00-12:00,色彩14:00-17:00;
2、书法类专业统考时间:2022年11月26日,古代碑帖临摹8:30—11:00,书法创作14:00—16:00;
3、编导制作类专业统考时间:2022年11月26日8:30—11:30;
4、播音与主持类专业统考时间:从2023年1月5日开始分批进行,考生应于2022年12月24日8:00至12月27日18:00登录河南省教育考试院网站(),通过“河南省普通高校招生艺术类、体育类专业省统考网上预约入口”预约具体考试时间。考试信息一经确认,不得修改。
5、表演类专业统考时间:从2023年1月4日开始分批进行,考生应于2022年12月24日8:00至12月27日18:00登录河南省教育考试院网站(),通过“河南省普通高校招生艺术类、体育类专业省统考网上预约入口”预约具体考试时间。考试信息一经确认,不得修改。
6、舞蹈类专业统考时间:从2022年11月29日开始分批进行,考生应于2022年11月20日8:00至11月23日18:00登录河南省教育考试院网站(),通过“河南省普通高校招生艺术类、体育类专业省统考网上预约入口”预约具体考试时间,艺术舞蹈考生须选报舞蹈体裁,填写剧目片段名称;国际标准舞考生须选报舞种。
约考日期截止前,除约考时间外,考生填报的其他信息可有修改机会。
高考美术多少分能过
美术艺考多少分及格美术专业艺考多少分通过每个省份都不同，下面是详细信息，来看一下吧！
美术艺考多少分过
不同省份不同年份分数都不同，下面以部分省份为例，来看一下，仅供参考。
1.山东省
考试分值：造型基础（素描）100分、速写100分、色彩基础100分，总满分300分
美术类统考合格线：本科合格分数线为203分，专科（高职）合格分数线为193分；
2.北京市
考试分值：色彩100分、速写100分、素描100分，总满分300分
美术类统考合格线：
本科合格分数线为3门科目总成绩180分，且其中2门科目各不低于60分。
高职（专科）合格分数线为3门科目总成绩120分。
高职单考单招合格分数线为3门科目总成绩120分。
3.天津市
考试分值：色彩100分、速写100分、素描100分，总满分300分
美术类统考合格线：美术与设计学类本科专业合格分数线为160分，专科专业合格分数线为60分。
4.河北省
考试分值：色彩100分钟、素描100分钟、速写100分，总满分300分
美术类统考合格线：本科合格分数线为180分(且其中2门科目各不低于60分),专科合格分数线为160分。
5.山西省
考试分值：色彩100分钟、素描100分钟、速写100分，总满分300分
美术类统考合格线：统考本科合格分数线为180分(其中2门科目各不低于60分)，专科合格分数线为160分。
美术生多少分能上大学
美术生录取，是根据美术专业分和文化课成绩的加权平均分作为标准。美术专业分一般很难拉开差距，文化课成绩在录取阶段非常重要。具体占多少比重，要看具体学校。
不同美术专业的文化课成绩要求差距非常大，像是建筑、网页设计这一类的专业对文化课的要求就比较高，一般要比同类的其他美术专业分数高出100分左右，个别学院甚至对数学、英语单科有格外的要求。
所以如果报考综合类大学美术及其相关专业，文化课的成绩就不能低于该大学其他专业最低录取分数的70%。就是说如果这所大学其他的专业最低录取分数线是500分，那么这所学校的美术及其相关专业录取考生的文化课分数就不得低于350分。
2024年高考新政策是什么样的
2024北京高考新政策如下：
1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。
2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。
3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。
4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。
5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。
新高考的好处：
1、降低资源不平均
普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。
2、增加学生自主选择性
增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。
3、更加合理安排课程
在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。
4、更加利于人才培养
“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。
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