高考常考诗人的表达思想感情大体有哪些?
发布时间：2024-03-01 05:11:29 | 爱好网
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高考常考诗人的表达思想感情大体有哪些?
一共有九种，分别结合诗作来分析：一、忧国忧民
揭露统治者的昏庸腐朽
杜牧《过华清宫》
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
杜甫:国破山河在，城春草木深。
反映离乱的痛苦
杜甫《春望》烽火连三月，家书抵万金。
同情人民的疾苦
白居易《卖炭翁》卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
对国家民族前途命运的担忧
杜甫《登岳阳楼》戎马关山北，凭轩涕泗流。
年华消逝，壮志难酬的悲叹
苏轼《赤壁怀古》多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
揭露统治者穷兵黩武
杜甫《兵车行》边庭流血成海水，武皇开边意未已。
理想不为人知的愁苦心情
屈原《涉江》吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。(我不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终身不得志。)
二、建功报国
建功立业的渴望
曹操《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。
陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。
李贺《马诗》何当金络脑，快走踏清秋。
保家卫国的决心
王昌龄《从军行》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
报国无门的悲伤
辛弃疾《京口北固亭怀古》想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
《丑奴儿·少年不识愁滋味》少年不识愁滋味，
爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。(通过"少年"时与"而今"的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦)
山河沦丧的痛苦
陆游《示儿》王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。
文天祥《过零丁洋》山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
三、思乡怀人
羁旅愁思
孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。(以舟泊暮宿为背景抒发旅途愁思的诗。)
温庭筠《商山早行》晨起动征铎(duó)，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
思亲念友
王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲
苏轼《江城子》十年生死两茫茫。不思量，自难忘。(表现了绵绵不尽的哀伤和思念。)
折叠边关思乡
范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。
闺中怀人
王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
欧阳修《踏莎行》离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。(离别的愁绪也渐生渐多，就像眼前这一江春水，来路无穷，去程不尽。于是只好上楼远望你离去的方向，期盼能够早归。)
李白《乐府》何日平胡虏，良人罢远征。
四、寄情山水
田园的悠闲
王维《山居秋暝》明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(反映了诗人安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶)
孟浩然《过故人庄》
昔盛今衰的感慨
姜夔《扬州慢》淮左名都，竹西佳处…过春风十里，尽荠麦青青。自胡马、窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
刘禹锡《乌衣巷》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
借古讽今的情怀
辛弃疾《京口北固亭怀古》元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
青春易逝的伤感
蒋捷《一剪梅·舟过吴江》 一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。(因春而起的羁旅之愁,春光老去,而"燕归人未归",满怀落拓愁绪)
仕途失意的苦闷
白居易《琵琶行》同是天涯沦落人相逢何必曾相识。
苏轼《水调歌头》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
告慰平生的喜悦
杜甫《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
《闻官军收河南河北》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
辛弃疾《西江月》稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
五、长亭送别
依依不舍的留念
柳永《雨霖铃》执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别。
王维《渭城曲》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
李白《金陵酒肆留别》请君试问东流水，别意与之谁短长?(请问东流水，离情别意与之相比谁短长?)
情深意长的勉励
王勃《送杜少府之任蜀川》海内存知己天涯若比邻。
坦陈心志的告白
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(我的心依像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁)
六、怀古伤今
触景生情
《乌衣巷》:
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
通过诗人用景物组成的一幅画，也让读者触景生情。这便是怀古诗的写景抒情。
晚唐)韦庄的《台城》:
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
用眼前的江南烟雨景物，对比映衬六朝那一度奢华无度热闹非凡又一个个竞相灭亡的朝代。
七、蔑视权贵
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
诗人向东鲁诸公表示决心，与当时的恶势力势不两立，决不妥协。显示了诗人的反抗精神，表现李白追求个性自由、蔑视权贵的傲岸性格和豪迈气概
八、愤世嫉俗
李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
弃我去者，昨日之日不可留;
乱我心者，今日之日多烦忧。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
理想与现实的尖锐矛盾，引发诗人忧愤郁悒，显示诗人郁结之浓，忧愤之深、，心绪之烈，感情一触即发不可抑止喷薄而出。
九、怀才不遇
三十功名尘与土 八千里路云和月
岳飞用"三十功名尘与土"来感叹自己多年劳苦奔波，人海浮沉所成就的低微，一事无成也。用"八千里路云和月"每多含有自况壮行跋涉千里的豪情。
陈子昂:前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕。
因报国无门而感到孤独悲伤。
2023年高考必背古诗词
2023年高考必背古诗词有： 荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《 论语》12章 、 《 孟子三章》、《庄子》一则、 《礼记》一则（虽有佳肴）、诸葛亮《出师表》、杜甫《登高》 等。
1、荀子《劝学》
君子日：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮 ，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直 ，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须典之所学也；语尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假与马者，非利足也，而致干里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明白得，圣心备焉。故不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃士，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2、杜甫《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3、曹操《观沧海》
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风慕瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉！歌以咏志。
2022高考语文古诗
一、蜀道难（背诵全文）—— 李白
《蜀道难》 是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。
二、秋兴八首(其一)（背诵全文）—— 杜甫
《秋兴八首》 是唐代大诗人杜甫寓居夔州（今重庆市奉节县）时创作的以遥望长安为主题的组诗，是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。
三、咏怀古迹(其三)（背诵全文）——杜甫
《咏怀古迹五首》 是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年（766）在夔州（治所在今重庆奉节）写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、 诸葛亮 等人在长江三峡一带留下的古迹，赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋，并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。 爱好网
四、登高（背诵全文）——杜甫
《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。
五、琵琶行（背诵全文）—— 白居易
《琵琶行》 是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
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