教育知识与能力和综合素质及格线是多少分
发布时间：2024-03-24 06:03:45 | 爱好网
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教育知识与能力和综合素质及格线是多少分
教资科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。卷面分数为150分，按卷面分数的0.8计算实际分数，即卷面分数达到90分，折合后分数为70分以上合格。
教资科一科二科三及格分数
小学教师资格证科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力，折合后分数为70分以上合格。
幼儿园教师资格证科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力，折合后分数为70分以上合格。 爱好网
中学教师资格证科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力，折合后分数为70分以上合格。
初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
高中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。
教资合格分数怎么计算
教资卷面分值为150分满分，分值达到90分视为及格；教资查询成绩分值满分为120分，需要达到70分才算及格。
假如你的卷面得分是100分，而考试方依照比率设置的及格分数线是90分，那么你的报告分数=78.33分，大于70分，表示成绩合格。
假如你的卷面分是88分，考试方依照比例设置的及格分数线是90分，那么报告分数=68.44分，低于70分，表示成绩不合格。
假如你的卷面分是90分，及格分数线也是90分，上下两个公式都可以用，算出来的报告分数=70分，表示成绩合格。
综合能力素质评价得分
综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度，和为人处事。在进行综合素质评价时，老师会给学生们分发测评表，首先学生需要给自己打分，然后撰写自我评价和学期总结。随后，全班同学会依次上台朗读自我评价，朗读完毕后，台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分。
班干部或班主任会记录全班同学的打分，最终数据结果是全班同学评分的平均数。或为了公平起见，班主任会分发给学生一张打分表，上面记载着全班同学的姓名和五个维度，以匿名的方式给全班同学（包括自己）打分，然后上交至班主任，整理数据。之后，学生们还要去请求班主任或代课老师为自己撰写学期评价。
1、每个学校都会对在校学生进行综合素质评价，综合素质得分多少，只要到所在学校教务处就可以查询到了。
2、综合素质评价一般分为六个维度(不同的地区或学校结构略有差异)，分别是"道德品质"、"公民素养"、"学习能力"、"交流合作与实践创新"、"运动与健康"、"审美"、"表现能力"。六个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A(优秀)，B(良好)，C(一般)，D(较差)。或者是百分制，100-80(优秀)、79-60(良好)、59-30(一般)、29-0(较差)。
初中综合素质评价满分多少分
从2019年北京中考起，综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。
初中综合素质评价对于中考影响
综合素质评价满分162分，影响校额到校录取。
1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格：有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生，可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指，文化课成绩+体育成绩，也就是你中考查分页面最终显示的成绩
2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后，在校额到校录取的时候，会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式，将考生的成绩从高到低排列，进行录取。
举例说明：
在同一所初中校内：A考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课考了490分，体育成绩考了38分。同时，A考生当年的综合素质评价成绩为161分，那么A考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课成绩考了488分，体育成绩考了40分。同时，B考生当年的综合素质评价成绩为162分，那么B考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”，四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时，先录取B考生的志愿，再录取A考生的志愿。
说明：提醒广大考生，我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注综合素质评价成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。
3、综合素质评价不影响统招目前，综合素质评价只影响校额到校的录取，不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生，综合素质评价目前对大家没影响，不必做过多关注。
初中生综评系统，主要包含以下四项：
“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”
自己填写：自我介绍，典型事迹
学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定
市区级奖项自动生成
学生需要做哪些工作
综合素质评价学校和学生都要进行录入，其中初中学生必填项为3项
1、综合素质纪实报告中的自我介绍
2、共青团和少先队等德育活动
3、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。（二选一）
一般会在初三中考前完成。
学生和学校全部填完之后，系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。
如何得高分
在讨论得高分之前，我们首先要保证“基础分”，面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。
其次追求一些硬实力得分，比如：青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。
一定要看清活动举办单位，保证活动的“效力”。
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