发布时间:2024-03-25 13:11:05 | 爱好网
是,人教版。必修一、必修二、必修三分别是自然地理、人文地理、区域地理。剩下的是选修6本选修:
选修1宇宙与地球,选修2海洋地理,选修3旅游地理,选修4城乡规划,选修5自然灾害与防治,选修6环境保护。
中图版必修一的自然地理部分涉及了比较多的理科相关知识,其中尤其以数学和物理知识为多。但很多知识在学习相应地理知识的时候还没有学习过,这就给学生的地理学习带来了比较大的困难。通过查阅中图版地理必修一和人教版高中数学、物理学科的教材,总结了必修一知识的断点。
从知识的横向联系来看,它是指地理知识之间的对比、关联、影响和制约关系,反映了地理事物的广泛性。
地理事物相互影响、相互制约。例如,自然地理环境要素之间存在着这种横向联系,因为它们是由太阳光、空气、水、矿物、生物、土壤和岩石等自然要素构成的。一种元素的变化引起其他元素的相应变化,使它们与自然环境紧密相连,密不可分。它是整个自然地理环境的重要组成部分。
兴趣是最好的老师。在高中起始阶段,激发学生学习地理的兴趣,对于做好初中与高中的衔接尤为重要。创设各种课堂教学情境,可以激发学生学习地理的兴趣,诱发学生自主学习,积极思考探究的行为。创设的情境可以有很多,比如创设生活化的情境,使用贴近生活的一些案例,能够增强学生的学习兴趣,降低教学难度。
在讲授“常见的天气系统”时,就可以让学生模仿天气预报主持人进行播报当地最近天气情况,学生就会感觉地理即生活。再比如创设有趣味的教学情境,让学生感到新颖、有趣、愉快,这样就会引起学生的好奇感和探究心理,从而激发他们学习地理的兴趣。
总之,教无定法,贵在得法,初中地理与高中地理教学衔接的策略多种多样,关键要灵活运用,因生制宜,因时制宜。
参考资料来源: 江西教研-初高中地理教学衔接策略探究——以中图版教材为例
江西2024年高考用全国卷
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高考试题全国卷,简称全国卷,是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。2013年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年新增Ⅲ卷。并且全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)各省无自主命题权,不分甲、乙、丙卷。
2016年,全国绝大多数省份使用全国卷 。2020年开始,因部分原课标全国卷地区高考改革,新推出新高考全国Ⅰ、Ⅱ卷。
2022年全国卷,包括新高考(统考科目)Ⅰ卷、Ⅱ卷和老高考甲卷(原新课标Ⅲ卷)、乙卷(原新课标Ⅰ卷),取消原新课标Ⅱ卷。 爱好网
全国乙卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、河南、山西、江西、安徽。全国甲卷适用地区:西藏、四川、贵州、广西、云南。 高考试题全国卷简称全国卷,教育部考试中心组织命制的、适旦碰用于全国大部分省区的高考试卷,目的在闷胡于保证模罩谈人才选拔的公正性。