发布时间:2024-03-26 13:09:31 | 爱好网
把涉及到的投标人各种资格资质、技术、商务以及服务的条款,都折算成一定的分数值,总分为100分。
评标时,对投标人的每一项指标进行符合性审查、核对并给出分数值,最后,汇总比较,取分数值最高者为中标人。
评标时的各个评委独立打分,互相不商讨;最后汇总分数。比较容易制定具体项目的评标办法和评标标准;评标时,评委容易对照标准“打分”。
1、必须在招标文件中,事先列出需要考评的具体项目和指标以及分数值;
2、按照有关法律法规来制定评标标准,不得擅自修改;比如,价格分占30--60%的比例,不能改变超出范围。
3、分数值的标准不宜太笼统。不可以制定“价格分”为40分,而没有细则;要说明各投标人的具体分数值如何计算;还应细分每一项的指标,包括“技术分30分”包括那些考核指标,如何计算给分或者扣分的标准办法。
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其顺序如下:
1、 确定评价项目,即哪些指标采取此法进行评价。
2、 制定出评价等级和标准。先制定出各项评价指标统一的评价等级或分值范围,然后制定出每项评价指标每个等级的标准,以便打分时掌握。这项标准,一般是定性与定量相结合,也可能是定量为主,也可以是定性为主,根据具体情况而定。
3、 制定评分表。内容包括所有的评价指标及其等级区分和打分,格式如下表所示:
4、 根据指标和等级评出分数值。评价者收集和指标相关的资料,给评价对象打分,填入表格。打分的方法,一般是先对某项指标达到的成绩做出等级判断,然后进一步细化,在这个等级的分数范围内打上一个具体分。这是往往要对不同评价对象进行横向比较。
5、 数据处理和评价。
(1) 确定各单项评价指标得分。 爱好网
(2) 计算各组的综合评分和评价对象的总评分。
(3) 评价结果的运用。将各评价对象的综合评分,按原先确定的评价目的,予以运用。
参考资料来源: 百度百科-综合评标法
《大学生素质教育证书实施办法》中综合素质测评分计算方法为:综合考评成绩=品德考评(30分)+学业考评(60分)+体育考评(10分)+创新能力分(20分)。
综测,即综合测评,是新一学年开学初开展的一项测评活动,对于上一学年的表现进行评价等。目的是为了提高学生综合素质,激励学生德、智、体、美全面发展,积极引导学生,培养创新精神和实践能力,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学生综合评价结果主要用于学生评价奖学金、三好学生、优秀学生干部等,如果学生参加研究生入学考试,也决定了能否获得该校的升学、免试资格。对大学生的综合评价反映了一个学生在学校的综合能力,包括日常学习态度、学习成绩、综合素质等。
综测包括学生一学年的品德行为表现、学业表现和文体表现三个方面。总分为100分,由学业表现分、品德行为分、文体表现分组成,各单项在总成绩中所占的百分比分别为70%、20%和10%。
综合测评成绩怎么计算
从品德表现、学业表现、文体表现、能力表现这几个方面去评的,每项一百分,然后按各项在总评中所占百分比算出各项得分,最后相加。
综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标,综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。
每个类别根据情况给予一定的比例,在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数,根据所占的比例算出总分,然后根据总分决定学生优秀与否,并根据综合素质测评来评定奖学金!
大学综测分的作用:
大学综测作为高校对大学生的客观评价的重要方式,有利于促进高校的素质教育发展,有利于提高大学生综合素质,有利于改进和加强大学生思想政治工作,这也就在一定程度上告诉我们的大学生,上了大学,学业依然重要,但不是全部,更不提倡一昧死读书。
大学综合素质测评成绩的计算方法为德,智,体合计一百分其所占的百分比分别为30%,60%,10%。
每学期末进行综合素质测评工作,在校期间各学期的综合素质测评成绩之和为学生在校期间综合测评总分,专科学生第四学期不进行综合素质测评,只记录各科学业成绩,各班在实习前按综合测评总分排定名次。
以上就是爱好网小编给大家带来的综合评标法怎么算分?,希望能对大家有所帮助。